Aos caros alunos do PPGCI (disciplina: Acesso à Informação Eletrônica)
Conversei com a Gisele, da secretaria do Colegiado do PPGCI, e ela confirmou que poderei entregar as notas finais até meados de fevereiro de 2009. Portanto, receberei os trabalhos finais e outros, por acaso, pendentes até o dia 14 de janeiro. Abraços,
Profa. Júlia.
quinta-feira, 4 de dezembro de 2008
sexta-feira, 21 de novembro de 2008
FONTES DE INFORMAÇÃO ESPECIALIZADA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
DISCIPLINA
FONTES DE INFORMAÇÃO ESPECIALIZADA CÓDIGO OTI-047
PROFESSOR JÚLIA GONÇALVES DA SILVEIRA
DEPARTAMENTO Organização e Tratamento da Informação
UNIDADE Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA
TEÓRICA: 30
PRÁTICA: 30
TOTAL: 60
CRÉDITOS: 04
ANO LETIVO: 2º Semestre de 2008
5º período
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADA: Biblioteconomia
CLASSIFICAÇÃO: Obrigatória
EMENTA
O contexto político, econômico e social da informação especializada. O usuário da informação especializada. A produção, o controle e a disseminação da informação especializada: instituições e fontes. Análise das fontes quanto às linguagens de indexação.
PROGRAMA
1. A ciência, a geração e fluxos da comunicação científica, tipologia e características de documentos técnico-científicos componentes da literatura científica e técnica.
2. Indústria de informação especializada: provedores de informação impressas em papel e em formato eletrônico.
3. Instituições e outras fontes de informação especializada: acesso a produtos de informação em formato eletrônico.
4. Conceitos básicos da recuperação da informação eletrônica. Técnicas para pesquisa
em bases de dados e na Internet.
5. O uso da informação especializada nas organizações e o profissional da informação: gestão da informação, inteligência competitiva, gestão do conhecimento.
6. Bases de dados referenciais e de textos completos componentes do Portal da Capes; periódicos eletrônicos da área de Ciência da Informação e interdisciplinares.
7. Avaliação de fontes de informação especializadas.
OBJETIVOS
A disciplina pretende proporcionar conhecimentos sobre a natureza e as características das fontes de informação, necessidades e o uso da informação no contexto da pesquisa e da vida organizacional. O aluno deverá conhecer as principais instituições produtoras de fontes de informação especializada e as principais fontes ou recursos de informação especializada nacionais e internacionais. Deverá relacionar a informação especializada ao gerenciamento de diferentes tipos de organização: empresas, instituições de ensino e de pesquisa, hospitais, órgãos públicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
AGUIAR, Afrânio Carvalho de. Informação e atividades de desenvolvimento científico, tecnológico e industrial, Ciência da Informação, v.20, n.1, p.7-15, 1991.
ALMEIDA, Maria do Rosário Guimarães. Literatura cinzenta: teoria e prática. São Luís: Edições UFMA; Fundação Sousândrade, 2000. 174 p.
ASSIS, Wilson Martins de. Informação técnica no Sistema Usiminas.
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19, Porto Alegre, 2000. Anais eletrônicos... Porto Alegre: PUCRS, 2000. 21 p.
BARBOSA, Ricardo Rodrigues. Acesso e necessidades de informação de profissionais brasileiros: um estudo exploratório. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.2, n.1, p.5-35, jan./jun. 1997.
BARRETO, A. de A. A transferência de informação, o desenvolvimento tecnológico e a produção de conhecimento. INFORMARE – Cad. Prog. Pós-Grad. Ci. Inf., Rio de Janeiro, v.1, n.2, p.2-10, jul./dez., 1995.
BARROS, Fernando Antônio Ferreira de. A concentração da produção do conhecimento no mundo contemporâneo. In: MACIEL, Maria Lúcia; ALBAGLI, Sarita (Org.) Informação e desenvolvimento: conhecimento, inovação e apropriação social. Brasília: Ibict; Unesco, 2007. Cap. 12, p. 297-314.
BENASI, Marcos de Toledo. Acesso à base Eric via Internet: o usuário diante de duas interfaces distintas. Transinformação, Campinas, v. 9, n. 2, p. 69-92, maio/ago. 1997.
BLATTMANN, Úrsula et al. Recuperar a informação eletrônica pela Internet. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina. Florianópolis, v. 4, n.4, p. 9-27, 1999.
BRANSKI, Regina Meyer. Localização de informações na internet: características e formas de funcionamento dos mecanismos de busca. Transinformação, v. 12, n.1, p. 11-19, jan./jun. 2000.
BORGMAN, Christine L. From Gutenberg to the global information infraestruture: access to information in the networked world. Cambridge, MA: Mit Press, 2000. 324 p.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CALDEIRA, Paulo da Terra; MACEDO, Vera Amália Amarante (Org.). Formas e expressões do conhecimento: introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1998.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.) Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2000. 319p.
CASTRO, C. A. Profissional da informação: perfis e atitudes desejadas. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v.10, n.1, p.142-152, 2000.
CENDÓN, Beatriz Valadares. Ferramentas de busca na Web. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 1, p. 39-49, jan./abr. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v30n1/a06v30n1.pdf Acesso em: 17 set. 2007.
CESARINO, Maria Augusta da Nóbrega. Sistemas de recuperação da informação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 157-168, set. 1985.
CUNHA, Murilo Bastos da. Bases de dados no Brasil: um potencial inexplorado. Ciência da Informação, Brasília, v. 18, n. 1, p. 45-57, jan./jun. 1989.
CUNHA, Murilo Bastos da. Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia. Brasília: Briquet de Lemos, 2001. 168 p.
CUNHA, Murilo Bastos. As tecnologias de informação e a integração das bibliotecas brasileiras. Ciência da Informação, Brasília, v. 23, n. 2, p. 182-189, maio/ago. 1994.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 2000.
DIAS, Walderez Maria Duarte; SILVA, Maria Neves de Oliveira. Uso de bases de dados em bibliotecas brasileiras e americanas. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 15, n. 2, p. 203-215, jul./dez. 1987.
GONTOW, Rejane. Um repensar para os bancos de dados de C&T como suporte à decisão. Transinformação, v. 10, n.3, p. 75-88, set / dez, 1998.
GONZÁLES DE GOMEZ, Maria Nélida. A informação: dos estoques às redes. Ciência da Informação, Brasília, v.24, n.1, p.77-83, jan./abr. 1995.
HARTNESS, Ann. Brasil: obras de referência 1965-1993. Brasília. DF: Briquet de Lemos/lLivros. 1999. 453p.
KREMER, Jeannette. Estratégia de busca. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 187-220, set. 1985.
Krzyzanowski, Rosaly Favero; Taruhn, Rosane. Electronic library for scientific journals: consortium project in Brazil. Information Technology and Libraries, v. 19, n. 2, p. 61-65, 2000.
LANCASTER, F. W. Busca em bases de dados. In: LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de biblioteca. Brasília: Briquet de Lemos, 1996. Cap. 11, p. 187-225.
LOPES, Eunice de Faria. Avaliação de serviços de indexação e resumo: critérios, medidas e metodologia. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 242-258, set. 1985.
MARCONDES, Carlos Henrique; SAYÃO, Luís Fernando. Integração e interoperabilidade no acesso a recursos de informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 3, p. 24-33, set./dez. 2001.
MARDERO Arellano, Miguel Ángel et al. (Org.) Guia de fontes de informação para editores de periódicos científicos. Brasília: Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Unb, 2007. 55 p.
MARTINEZ, Adriana Maria Evaristo. A indústria da informação no Brasil. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 4, n.2, p.211-216, 1999.
MENOU, M. J. Cultura, informação e educação de profissionais de informação nos países em desenvolvimento. Ciência da Informação, Brasília, v.25, n.3, p.298-304, set./dez. 1996.
MUELLER, Suzana Pinheiro Machado. A ciência, o sistema de comunicação científica e a literatura científica. In: CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.) Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2000. Cap. 1, p. 21-34.
PAIVA, Denise Werneck de. Perspectivas do agente da informação no contexto brasileiro. Ciência da Informação, Brasília, v. 19, n. 1, p. 48-52, jul./dez. 1990.
PEREIRA, Lúcia Maria Modesto; SANTOS, Maria José Veloso da Costa; BREGLIA, Vera Lúcia Alves. Produção e uso de bases de dados em países em desenvolvimento: um enfoque para a América Latina. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 18, n. 2, p. 213-227, jul./dez. 1990.
PEREIRA, Maria de Nazaré Freitas et al. Bases de dados na economia do conhecimento: a questão da qualidade. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 2, 1999. Disponível em: < http://www.ibict.br/cionline/viewarticle.php?id=340&layout=abstract>. Acesso em: 28 fev. 2008.
PINTO, Maria Cristina Mello Ferreira. Análise e representação de assuntos em sistemas de recuperação da informação: linguagens de indexação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 169-186, set. 1985.
PONTES, Cecília Carmen Cunha. Bases de dados em ciência e tecnologia. Transinformação, v. 2, n. 2/3, p. 33-42, maio/dez., 1990.
ROBREDO, Jaime. Documentação de hoje e amanhã. 2. ed. rev. e ampl. Brasília: Edição de Autor, 1986. Cap. 6: A armazenagem e a recuperação da informação. p. 265-306.
RODRIGUES, Ana Vera; CRESPO, Isabel. Fonte de informação eletrônica: o papel do bibliotecário de bibliotecas universitárias. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 4, n. 1, p. 1-18, jul./dez. 2006.
ROSETTO, Márcia. Os novos materiais bibliográficos e a gestão da informação: livro eletrônico e biblioteca eletrônica na América Latina e Caribe. Ciência da Informação, Brasília, v. 26, n. 1, jan./abr. 1997. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000100008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 17 ago. 2007
ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica: segunda edição de Informática para bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 2002. 399 p.
SAYÃO, Luís Fernando. O universo das bases de dados. 30 p. (Trabalho elaborado para o curso “Aplicação da Tecnologia ao Desenvolvimento de Bibliotecas”, programa de treinamento promovido pela Divisão de Gestão da Informação/ Rede Bibliodata, com o apoio de The Andrew W. Mellon Foundation).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bases de dados e bibliotecas digitais no Brasil. Belo Horizonte: [s.n.] 2006. 10 p. (Texto apresentado durante concurso público prestado para o cargo de professor adjunto da Escola de Ciência da Informação da UFMG).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários: proposta de um modelo de análise e de categorização. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2006. 232 p. (Tese, Doutorado).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 8º, 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBa, 2007. 18 p. (CD-Rom). Disponível em: http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT3--234.pdf
Acesso em: 19 maio 2008.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação eletrônicas para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: [s.n.] 2004. (Apostila elaborada e utilizada em cursos já ministrados pela autora).
TOMAÉL, Maria Inês; VALENTIM, Marta Lígia (Org.) Avaliação de fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2004. 155 p.
TOMAÉL, Maria Inês et al. Avaliação de fontes de informação na Internet: critérios de qualidade. Informação & Sociedade: Estudos, v. 11, n. 2, p. 1-14, 2001. Disponível em: http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/293/216
Acesso em: 26 maio 2008.
VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A indústria da informação e os produtores de bases de dados em C&T. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p.23-37,jan./jun.2002. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/viewarticle.php?id=369&layout=abstract Acesso em: 17 de set. 2007
ZAHER, Célia Ribeiro; MENEGAZ, Ronaldo. Biblioteca digital de acervos raros: uma rede brasileira. Leituras: Revista da Biblioteca Nacional, Lisboa, v. 3, n. 9/10, p. 293-310, out./out. 2001-2002.
AVALIAÇÃO
Resumos................................................................ 20 pontos
Trabalho sobre Organizações como fontes de
informação.............................................................20 pontos
Trabalho sobre Portal Capes e Glossário ............. 20 pontos
Prova Final ........................................................... 30 pontos
Participação individual..........................................10 pontos
TOTAL:................................................................ 100,0 pontos
Obs.: Na avaliação da participação individual serão considerados: a totalidade de freqüência às aulas desta disciplina, o cumprimento de prazos estabelecidos para entrega de trabalhos em grupos e individuais e a auto-avaliação.
DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
DISCIPLINA
FONTES DE INFORMAÇÃO ESPECIALIZADA CÓDIGO OTI-047
PROFESSOR JÚLIA GONÇALVES DA SILVEIRA
DEPARTAMENTO Organização e Tratamento da Informação
UNIDADE Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA
TEÓRICA: 30
PRÁTICA: 30
TOTAL: 60
CRÉDITOS: 04
ANO LETIVO: 2º Semestre de 2008
5º período
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADA: Biblioteconomia
CLASSIFICAÇÃO: Obrigatória
EMENTA
O contexto político, econômico e social da informação especializada. O usuário da informação especializada. A produção, o controle e a disseminação da informação especializada: instituições e fontes. Análise das fontes quanto às linguagens de indexação.
PROGRAMA
1. A ciência, a geração e fluxos da comunicação científica, tipologia e características de documentos técnico-científicos componentes da literatura científica e técnica.
2. Indústria de informação especializada: provedores de informação impressas em papel e em formato eletrônico.
3. Instituições e outras fontes de informação especializada: acesso a produtos de informação em formato eletrônico.
4. Conceitos básicos da recuperação da informação eletrônica. Técnicas para pesquisa
em bases de dados e na Internet.
5. O uso da informação especializada nas organizações e o profissional da informação: gestão da informação, inteligência competitiva, gestão do conhecimento.
6. Bases de dados referenciais e de textos completos componentes do Portal da Capes; periódicos eletrônicos da área de Ciência da Informação e interdisciplinares.
7. Avaliação de fontes de informação especializadas.
OBJETIVOS
A disciplina pretende proporcionar conhecimentos sobre a natureza e as características das fontes de informação, necessidades e o uso da informação no contexto da pesquisa e da vida organizacional. O aluno deverá conhecer as principais instituições produtoras de fontes de informação especializada e as principais fontes ou recursos de informação especializada nacionais e internacionais. Deverá relacionar a informação especializada ao gerenciamento de diferentes tipos de organização: empresas, instituições de ensino e de pesquisa, hospitais, órgãos públicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
AGUIAR, Afrânio Carvalho de. Informação e atividades de desenvolvimento científico, tecnológico e industrial, Ciência da Informação, v.20, n.1, p.7-15, 1991.
ALMEIDA, Maria do Rosário Guimarães. Literatura cinzenta: teoria e prática. São Luís: Edições UFMA; Fundação Sousândrade, 2000. 174 p.
ASSIS, Wilson Martins de. Informação técnica no Sistema Usiminas.
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19, Porto Alegre, 2000. Anais eletrônicos... Porto Alegre: PUCRS, 2000. 21 p.
BARBOSA, Ricardo Rodrigues. Acesso e necessidades de informação de profissionais brasileiros: um estudo exploratório. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.2, n.1, p.5-35, jan./jun. 1997.
BARRETO, A. de A. A transferência de informação, o desenvolvimento tecnológico e a produção de conhecimento. INFORMARE – Cad. Prog. Pós-Grad. Ci. Inf., Rio de Janeiro, v.1, n.2, p.2-10, jul./dez., 1995.
BARROS, Fernando Antônio Ferreira de. A concentração da produção do conhecimento no mundo contemporâneo. In: MACIEL, Maria Lúcia; ALBAGLI, Sarita (Org.) Informação e desenvolvimento: conhecimento, inovação e apropriação social. Brasília: Ibict; Unesco, 2007. Cap. 12, p. 297-314.
BENASI, Marcos de Toledo. Acesso à base Eric via Internet: o usuário diante de duas interfaces distintas. Transinformação, Campinas, v. 9, n. 2, p. 69-92, maio/ago. 1997.
BLATTMANN, Úrsula et al. Recuperar a informação eletrônica pela Internet. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina. Florianópolis, v. 4, n.4, p. 9-27, 1999.
BRANSKI, Regina Meyer. Localização de informações na internet: características e formas de funcionamento dos mecanismos de busca. Transinformação, v. 12, n.1, p. 11-19, jan./jun. 2000.
BORGMAN, Christine L. From Gutenberg to the global information infraestruture: access to information in the networked world. Cambridge, MA: Mit Press, 2000. 324 p.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CALDEIRA, Paulo da Terra; MACEDO, Vera Amália Amarante (Org.). Formas e expressões do conhecimento: introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1998.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.) Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2000. 319p.
CASTRO, C. A. Profissional da informação: perfis e atitudes desejadas. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v.10, n.1, p.142-152, 2000.
CENDÓN, Beatriz Valadares. Ferramentas de busca na Web. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 1, p. 39-49, jan./abr. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v30n1/a06v30n1.pdf Acesso em: 17 set. 2007.
CESARINO, Maria Augusta da Nóbrega. Sistemas de recuperação da informação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 157-168, set. 1985.
CUNHA, Murilo Bastos da. Bases de dados no Brasil: um potencial inexplorado. Ciência da Informação, Brasília, v. 18, n. 1, p. 45-57, jan./jun. 1989.
CUNHA, Murilo Bastos da. Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia. Brasília: Briquet de Lemos, 2001. 168 p.
CUNHA, Murilo Bastos. As tecnologias de informação e a integração das bibliotecas brasileiras. Ciência da Informação, Brasília, v. 23, n. 2, p. 182-189, maio/ago. 1994.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 2000.
DIAS, Walderez Maria Duarte; SILVA, Maria Neves de Oliveira. Uso de bases de dados em bibliotecas brasileiras e americanas. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 15, n. 2, p. 203-215, jul./dez. 1987.
GONTOW, Rejane. Um repensar para os bancos de dados de C&T como suporte à decisão. Transinformação, v. 10, n.3, p. 75-88, set / dez, 1998.
GONZÁLES DE GOMEZ, Maria Nélida. A informação: dos estoques às redes. Ciência da Informação, Brasília, v.24, n.1, p.77-83, jan./abr. 1995.
HARTNESS, Ann. Brasil: obras de referência 1965-1993. Brasília. DF: Briquet de Lemos/lLivros. 1999. 453p.
KREMER, Jeannette. Estratégia de busca. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 187-220, set. 1985.
Krzyzanowski, Rosaly Favero; Taruhn, Rosane. Electronic library for scientific journals: consortium project in Brazil. Information Technology and Libraries, v. 19, n. 2, p. 61-65, 2000.
LANCASTER, F. W. Busca em bases de dados. In: LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de biblioteca. Brasília: Briquet de Lemos, 1996. Cap. 11, p. 187-225.
LOPES, Eunice de Faria. Avaliação de serviços de indexação e resumo: critérios, medidas e metodologia. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 242-258, set. 1985.
MARCONDES, Carlos Henrique; SAYÃO, Luís Fernando. Integração e interoperabilidade no acesso a recursos de informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 3, p. 24-33, set./dez. 2001.
MARDERO Arellano, Miguel Ángel et al. (Org.) Guia de fontes de informação para editores de periódicos científicos. Brasília: Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Unb, 2007. 55 p.
MARTINEZ, Adriana Maria Evaristo. A indústria da informação no Brasil. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 4, n.2, p.211-216, 1999.
MENOU, M. J. Cultura, informação e educação de profissionais de informação nos países em desenvolvimento. Ciência da Informação, Brasília, v.25, n.3, p.298-304, set./dez. 1996.
MUELLER, Suzana Pinheiro Machado. A ciência, o sistema de comunicação científica e a literatura científica. In: CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.) Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2000. Cap. 1, p. 21-34.
PAIVA, Denise Werneck de. Perspectivas do agente da informação no contexto brasileiro. Ciência da Informação, Brasília, v. 19, n. 1, p. 48-52, jul./dez. 1990.
PEREIRA, Lúcia Maria Modesto; SANTOS, Maria José Veloso da Costa; BREGLIA, Vera Lúcia Alves. Produção e uso de bases de dados em países em desenvolvimento: um enfoque para a América Latina. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 18, n. 2, p. 213-227, jul./dez. 1990.
PEREIRA, Maria de Nazaré Freitas et al. Bases de dados na economia do conhecimento: a questão da qualidade. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 2, 1999. Disponível em: < http://www.ibict.br/cionline/viewarticle.php?id=340&layout=abstract>. Acesso em: 28 fev. 2008.
PINTO, Maria Cristina Mello Ferreira. Análise e representação de assuntos em sistemas de recuperação da informação: linguagens de indexação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 169-186, set. 1985.
PONTES, Cecília Carmen Cunha. Bases de dados em ciência e tecnologia. Transinformação, v. 2, n. 2/3, p. 33-42, maio/dez., 1990.
ROBREDO, Jaime. Documentação de hoje e amanhã. 2. ed. rev. e ampl. Brasília: Edição de Autor, 1986. Cap. 6: A armazenagem e a recuperação da informação. p. 265-306.
RODRIGUES, Ana Vera; CRESPO, Isabel. Fonte de informação eletrônica: o papel do bibliotecário de bibliotecas universitárias. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 4, n. 1, p. 1-18, jul./dez. 2006.
ROSETTO, Márcia. Os novos materiais bibliográficos e a gestão da informação: livro eletrônico e biblioteca eletrônica na América Latina e Caribe. Ciência da Informação, Brasília, v. 26, n. 1, jan./abr. 1997. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000100008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 17 ago. 2007
ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica: segunda edição de Informática para bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 2002. 399 p.
SAYÃO, Luís Fernando. O universo das bases de dados. 30 p. (Trabalho elaborado para o curso “Aplicação da Tecnologia ao Desenvolvimento de Bibliotecas”, programa de treinamento promovido pela Divisão de Gestão da Informação/ Rede Bibliodata, com o apoio de The Andrew W. Mellon Foundation).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bases de dados e bibliotecas digitais no Brasil. Belo Horizonte: [s.n.] 2006. 10 p. (Texto apresentado durante concurso público prestado para o cargo de professor adjunto da Escola de Ciência da Informação da UFMG).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários: proposta de um modelo de análise e de categorização. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2006. 232 p. (Tese, Doutorado).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 8º, 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBa, 2007. 18 p. (CD-Rom). Disponível em: http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT3--234.pdf
Acesso em: 19 maio 2008.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação eletrônicas para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: [s.n.] 2004. (Apostila elaborada e utilizada em cursos já ministrados pela autora).
TOMAÉL, Maria Inês; VALENTIM, Marta Lígia (Org.) Avaliação de fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2004. 155 p.
TOMAÉL, Maria Inês et al. Avaliação de fontes de informação na Internet: critérios de qualidade. Informação & Sociedade: Estudos, v. 11, n. 2, p. 1-14, 2001. Disponível em: http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/293/216
Acesso em: 26 maio 2008.
VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A indústria da informação e os produtores de bases de dados em C&T. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p.23-37,jan./jun.2002. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/viewarticle.php?id=369&layout=abstract Acesso em: 17 de set. 2007
ZAHER, Célia Ribeiro; MENEGAZ, Ronaldo. Biblioteca digital de acervos raros: uma rede brasileira. Leituras: Revista da Biblioteca Nacional, Lisboa, v. 3, n. 9/10, p. 293-310, out./out. 2001-2002.
AVALIAÇÃO
Resumos................................................................ 20 pontos
Trabalho sobre Organizações como fontes de
informação.............................................................20 pontos
Trabalho sobre Portal Capes e Glossário ............. 20 pontos
Prova Final ........................................................... 30 pontos
Participação individual..........................................10 pontos
TOTAL:................................................................ 100,0 pontos
Obs.: Na avaliação da participação individual serão considerados: a totalidade de freqüência às aulas desta disciplina, o cumprimento de prazos estabelecidos para entrega de trabalhos em grupos e individuais e a auto-avaliação.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINA
Recursos Informacionais Especializados
CÓDIGO:
PROFESSORA OTI069 A1
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
45 15 60 04
ANO LETIVO PERÍODOS
1. Semestre de 2008 7º.
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Biblioteconomia
EMENTA
A ciência, a geração, fluxos da comunicação científica, tipologia de documentos técnico-científicos componentes da literatura científica e técnica. Recursos informacionais para pesquisadores e profissionais disponibilizados via redes eletrônicas. Provedores de bases de dados online especializadas. Características de bases de dados e dos recursos para busca em diferentes sistemas. Conceitos básicos da recuperação da informação eletrônica. Técnicas para pesquisa em bases de dados e na Internet.
OBJETIVOS
Após término deste curso, os alunos deverão:
Conhecer tipologia e características de documentos integrantes da literatura especializada;
Conhecer sistemas e serviços de informação eletrônicos nacionais e internacionais;
Conhecer os principais produtores e provedores de bases de dados;
Conhecer os principais tipos de bases de dados (bibliográficas, de texto completo, de citação, iconográficas, diretórios e numéricas);
Conhecer os critérios para avaliação de bases de dados;
Entender os princípios de estruturação e organização de bases de dados (estrutura de registros e campos, índices invertidos, palavras proibidas) e seus efeitos na recuperação da informação;
Entender e aplicar a lógica booleana na construção de estratégias de recuperação da informação em sistemas automatizados;
Saber comparar e contrastar o uso de vocabulário controlado versus uso de linguagem natural em buscas;
Saber comparar e contrastar diferentes estratégias de busca em bases de dados;
Entender os conceitos de precisão e revocação e comparar métodos para melhorar os resultados de uma busca;
Saber analisar perguntas de referência, e planejar, executar, avaliar e modificar buscas complexas em bases de dados;
Entender o funcionamento e uso dos sistemas de recuperação da informação (ferramentas de busca) na Web;
Saber discutir os problemas e perspectivas relacionados com o impacto das fontes de informação especializadas na formação do usuário de informação de organizações públicas ou empresas que atuam em campos específicos do conhecimento.
METODOLOGIA
· Aulas expositivas enfocando os tópicos descritos na ementa, nos objetivos ou no detalhamento do programa;
· Demonstrações de acesso a recursos de informação especializados, disponíveis em formato eletrônico;
· Prática pelos alunos: elaboração de exercícios de acesso a portais eletrônicos ou a bases de dados especializadas;
· Apresentações de seminários, palestras e exposições orais de trabalhos pelos alunos.
PROGRAMA
CONTEXTUALIZAÇÃO
Internet: visão geral de recursos de informação de domínio público e comerciais disponíveis em formato eletrônico
Visão geral de produtores e provedores de bases de dados nacionais e internacionais
Bases de dados no Brasil
Tipos de bases de dados
Avaliação de bases de dados e de seus provedores
Sistemas de recuperação da informação: história e evolução
Elementos básicos de um SRI
O problema da recuperação da informação
CONCEITOS E TÉCNICAS
Organização e estrutura de bases de dados
Lógica Booleana
Outros recursos de busca
Estratégias de busca
O processo de busca
Avaliação de buscas
SISTEMAS ESPECÍFICOS
Bases de dados referenciais e de textos completos componentes do Portal da Capes;
Periódicos eletrônicos da área de Ciência da Informação e de outras áreas do conhecimento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
BARBOSA, Ricardo Rodrigues. Acesso e necessidades de informação de profissionais brasileiros: um estudo exploratório. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.2, n.1, p.5-35, jan./jun. 1997.
BENASI, Marcos de Toledo. Acesso a base Eric via Internet: o usuário diante de duas interfaces distintas. Transinformação, Campinas, v. 9, n. 2, p. 69-92, maio/ago. 1997.
BLATTMANN, Úrsula et al. Recuperar a informação eletrônica pela Internet. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina. Florianópolis, v. 4, n.4, p. 9-27, 1999.
BRANSKI, Regina Meyer. Localização de informações na internet: características e formas de funcionamento dos mecanismos de busca. Transinformação, v. 12, n.1, p. 11-19, jan./jun. 2000.
BORGMAN, Christine L. From Gutenberg to the global information infraestruture: access to information in the networked world. Cambridge, MA: Mit Press, 2000. 324 p.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CALDEIRA, Paulo da Terra; MACEDO, Vera Amália Amarante (Org.). Formas e expressões do conhecimento: introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1998.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2000. 319 p.
CENDÓN, Beatriz Valadares. Ferramentas de busca na Web. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 1, p. 39-49, jan./abr. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v30n1/a06v30n1.pdf Acesso em: 17 set. 2007.
CESARINO, Maria Augusta da Nóbrega. Sistemas de recuperação da informação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 157-168, set. 1985.
CUNHA, Murilo Bastos. Bases de dados no Brasil: um potencial inexplorado. Ciência da Informação, Brasília, v. 18, n. 1, p. 45-57, jan./jun. 1989.
CUNHA, Murilo Bastos da. Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia. Brasília: Briquet de Lemos, 2001. 168 p.
CUNHA, Murilo Bastos. As tecnologias de informação e a integração das bibliotecas brasileiras. Ciência da Informação, Brasília, v. 23, n. 2, p. 182-189, maio/ago. 1994.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 2000.
DIAS, Walderez Maria Duarte; SILVA, Maria Neves de Oliveira. Uso de bases de dados em bibliotecas brasileiras e americanas. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 15, n. 2, p. 203-215, jul./dez. 1987.
GONTOW, Rejane. Um repensar para os bancos de dados de C&T como suporte à decisão. Transinformação, v. 10, n.3, p. 75-88, set / dez, 1998.
Krzyzanowski, Rosaly Favero; Taruhn, Rosane. Electronic library for scientific journals: consortium project in Brazil. Information Technology and Libraries, v. 19, n. 2, p. 61-65, 2000.
KREMER, Jeannette.Estratégia de busca. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 187-220, set. 1985.
LANCASTER, F. W. Busca em bases de dados. In: LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de biblioteca. Brasília: Briquet de Lemos, 1996. Cap. 11, p. 187-225.
LOPES, Eunice de Faria. Avaliação de serviços de indexação e resumo: critérios, medidas e metodologia. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 242-258, set. 1985.
MARCONDES, Carlos Henrique; SAYÃO, Luís Fernando. Integração e interoperabilidade no acesso a recursos de informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 3, p. 24-33, set./dez. 2001. Disponível em:
MARTINEZ, Adriana Maria Evaristo. A indústria da informação no Brasil. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 4, n.2, p.211-216, 1999.
MUELLER, S. P. M.; PASSOS, E. J. L. (Org.). Comunicação científica. Brasília: Departamento de Ciências da Informação e Documentação da UnB, 2000. 144p.
NORONHA, Daisy Pires, FERREIRA, Sueli Mara S. P. Bases de dados. Disponível na Internet via WWW. URL: http://www.eca.usp.br/prof/sueli/cbd201/index.htm. Atualizado em 02/02/1999.
PAIVA, Denise Werneck de. Perspectivas do agente da informação no contexto brasileiro. Ciência da Informação, Brasília, v. 19, n. 1, p. 48-52, jul./dez. 1990.
PEREIRA, Lúcia Maria Modesto; SANTOS, Maria José Veloso da Costa; BREGLIA, Vera Lúcia Alves. Produção e uso de bases de dados em países em desenvolvimento: um enfoque para a América Latina. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 18, n. 2, p. 213-227, jul./dez. 1990.
PEREIRA, M, de N. F. et al. Bases de dados na economia do conhecimento: a questão da qualidade. Ciência da Informação, v. 28, n. 2, 1999.
PINTO, Maria Cristina Mello Ferreira. Análise e representação de assuntos em sistemas de recuperação da informação: linguagens de indexação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 169-186, set. 1985.
PONTES, Cecília Carmen Cunha. Bases de dados em ciência e tecnologia. Transinformação, v. 2, n. 2/3, maio/dez 1990, p. 33-42.
ROBREDO, Jaime. Documentação de hoje e amanhã. 2. ed. rev. e ampl. Brasília: Edição de Autor, 1986. Cap. 6: A armazenagem e a recuperação da informação. p. 265-306.
ROSETTO, Márcia. Os novos materiais bibliográficos e a gestão da informação: livro eletrônico e biblioteca eletrônica na América Latina e Caribe. Ciência da Informação, Brasília, v. 26, n. 1, jan./abr. 1997. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000100008&lng=pt&nrm=iso Acesso em: 17 ago. 2007
ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica. 2. ed. de Informática para bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 2002.
SAYÃO, Luís Fernando. O universo das bases de dados. 30 p. (Trabalho elaborado para o curso “Aplicação da Tecnologia ao Desenvolvimento de Bibliotecas”, programa de treinamento promovido pela Divisão de Gestão da Informação/ Rede Bibliodata, com o apoio de The Andrew W. Mellon Foundation).
SCHAFF, A. A sociedade informática: as conseqüências sociais da segunda revolução industrial. São Paulo: UNESP; Brasiliense, 1995.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bases de dados e bibliotecas digitais no Brasil. Belo Horizonte: [s.n.] 2006. 10 p. (Texto apresentado durante concurso público prestado para o cargo de professor adjunto da Escola de Ciência da Informação da UFMG).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação eletrônicas para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: [s.n.] 2004. (Apostila elaborada e utilizada em cursos já ministrados pela autora).
TARAPANOFF, Kira; SUAIDEN, Emir; OLIVEIRA, Cecília Leite. Funções sociais e oportunidades para profissionais da informação. DatagramaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 3, n. 5, out. 2002. 13 p. Disponível em: http://www.dgzero.org/out02/F_I_art.htm Acesso em: 16 abr. 2008.
VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A indústria da informação e os produtores de bases de dados em C&T. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p.23-37,jan./jun.2002. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/viewarticle.php?id=369&layout=abstract Acesso em: 17 de set. 2007
ZAHER, Célia Ribeiro; MENEGAZ, Ronaldo. Biblioteca digital de acervos raros: uma rede brasileira. Leituras: Revista da Biblioteca Nacional, Lisboa, v. 3, n. 9-10, p. 293-310, out./out. 2001-2002.
DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINA
Recursos Informacionais Especializados
CÓDIGO:
PROFESSORA OTI069 A1
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
45 15 60 04
ANO LETIVO PERÍODOS
1. Semestre de 2008 7º.
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Biblioteconomia
EMENTA
A ciência, a geração, fluxos da comunicação científica, tipologia de documentos técnico-científicos componentes da literatura científica e técnica. Recursos informacionais para pesquisadores e profissionais disponibilizados via redes eletrônicas. Provedores de bases de dados online especializadas. Características de bases de dados e dos recursos para busca em diferentes sistemas. Conceitos básicos da recuperação da informação eletrônica. Técnicas para pesquisa em bases de dados e na Internet.
OBJETIVOS
Após término deste curso, os alunos deverão:
Conhecer tipologia e características de documentos integrantes da literatura especializada;
Conhecer sistemas e serviços de informação eletrônicos nacionais e internacionais;
Conhecer os principais produtores e provedores de bases de dados;
Conhecer os principais tipos de bases de dados (bibliográficas, de texto completo, de citação, iconográficas, diretórios e numéricas);
Conhecer os critérios para avaliação de bases de dados;
Entender os princípios de estruturação e organização de bases de dados (estrutura de registros e campos, índices invertidos, palavras proibidas) e seus efeitos na recuperação da informação;
Entender e aplicar a lógica booleana na construção de estratégias de recuperação da informação em sistemas automatizados;
Saber comparar e contrastar o uso de vocabulário controlado versus uso de linguagem natural em buscas;
Saber comparar e contrastar diferentes estratégias de busca em bases de dados;
Entender os conceitos de precisão e revocação e comparar métodos para melhorar os resultados de uma busca;
Saber analisar perguntas de referência, e planejar, executar, avaliar e modificar buscas complexas em bases de dados;
Entender o funcionamento e uso dos sistemas de recuperação da informação (ferramentas de busca) na Web;
Saber discutir os problemas e perspectivas relacionados com o impacto das fontes de informação especializadas na formação do usuário de informação de organizações públicas ou empresas que atuam em campos específicos do conhecimento.
METODOLOGIA
· Aulas expositivas enfocando os tópicos descritos na ementa, nos objetivos ou no detalhamento do programa;
· Demonstrações de acesso a recursos de informação especializados, disponíveis em formato eletrônico;
· Prática pelos alunos: elaboração de exercícios de acesso a portais eletrônicos ou a bases de dados especializadas;
· Apresentações de seminários, palestras e exposições orais de trabalhos pelos alunos.
PROGRAMA
CONTEXTUALIZAÇÃO
Internet: visão geral de recursos de informação de domínio público e comerciais disponíveis em formato eletrônico
Visão geral de produtores e provedores de bases de dados nacionais e internacionais
Bases de dados no Brasil
Tipos de bases de dados
Avaliação de bases de dados e de seus provedores
Sistemas de recuperação da informação: história e evolução
Elementos básicos de um SRI
O problema da recuperação da informação
CONCEITOS E TÉCNICAS
Organização e estrutura de bases de dados
Lógica Booleana
Outros recursos de busca
Estratégias de busca
O processo de busca
Avaliação de buscas
SISTEMAS ESPECÍFICOS
Bases de dados referenciais e de textos completos componentes do Portal da Capes;
Periódicos eletrônicos da área de Ciência da Informação e de outras áreas do conhecimento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
BARBOSA, Ricardo Rodrigues. Acesso e necessidades de informação de profissionais brasileiros: um estudo exploratório. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.2, n.1, p.5-35, jan./jun. 1997.
BENASI, Marcos de Toledo. Acesso a base Eric via Internet: o usuário diante de duas interfaces distintas. Transinformação, Campinas, v. 9, n. 2, p. 69-92, maio/ago. 1997.
BLATTMANN, Úrsula et al. Recuperar a informação eletrônica pela Internet. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina. Florianópolis, v. 4, n.4, p. 9-27, 1999.
BRANSKI, Regina Meyer. Localização de informações na internet: características e formas de funcionamento dos mecanismos de busca. Transinformação, v. 12, n.1, p. 11-19, jan./jun. 2000.
BORGMAN, Christine L. From Gutenberg to the global information infraestruture: access to information in the networked world. Cambridge, MA: Mit Press, 2000. 324 p.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CALDEIRA, Paulo da Terra; MACEDO, Vera Amália Amarante (Org.). Formas e expressões do conhecimento: introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1998.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2000. 319 p.
CENDÓN, Beatriz Valadares. Ferramentas de busca na Web. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 1, p. 39-49, jan./abr. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v30n1/a06v30n1.pdf Acesso em: 17 set. 2007.
CESARINO, Maria Augusta da Nóbrega. Sistemas de recuperação da informação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 157-168, set. 1985.
CUNHA, Murilo Bastos. Bases de dados no Brasil: um potencial inexplorado. Ciência da Informação, Brasília, v. 18, n. 1, p. 45-57, jan./jun. 1989.
CUNHA, Murilo Bastos da. Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia. Brasília: Briquet de Lemos, 2001. 168 p.
CUNHA, Murilo Bastos. As tecnologias de informação e a integração das bibliotecas brasileiras. Ciência da Informação, Brasília, v. 23, n. 2, p. 182-189, maio/ago. 1994.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 2000.
DIAS, Walderez Maria Duarte; SILVA, Maria Neves de Oliveira. Uso de bases de dados em bibliotecas brasileiras e americanas. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 15, n. 2, p. 203-215, jul./dez. 1987.
GONTOW, Rejane. Um repensar para os bancos de dados de C&T como suporte à decisão. Transinformação, v. 10, n.3, p. 75-88, set / dez, 1998.
Krzyzanowski, Rosaly Favero; Taruhn, Rosane. Electronic library for scientific journals: consortium project in Brazil. Information Technology and Libraries, v. 19, n. 2, p. 61-65, 2000.
KREMER, Jeannette.Estratégia de busca. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 187-220, set. 1985.
LANCASTER, F. W. Busca em bases de dados. In: LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de biblioteca. Brasília: Briquet de Lemos, 1996. Cap. 11, p. 187-225.
LOPES, Eunice de Faria. Avaliação de serviços de indexação e resumo: critérios, medidas e metodologia. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 242-258, set. 1985.
MARCONDES, Carlos Henrique; SAYÃO, Luís Fernando. Integração e interoperabilidade no acesso a recursos de informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 3, p. 24-33, set./dez. 2001. Disponível em:
MARTINEZ, Adriana Maria Evaristo. A indústria da informação no Brasil. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 4, n.2, p.211-216, 1999.
MUELLER, S. P. M.; PASSOS, E. J. L. (Org.). Comunicação científica. Brasília: Departamento de Ciências da Informação e Documentação da UnB, 2000. 144p.
NORONHA, Daisy Pires, FERREIRA, Sueli Mara S. P. Bases de dados. Disponível na Internet via WWW. URL: http://www.eca.usp.br/prof/sueli/cbd201/index.htm. Atualizado em 02/02/1999.
PAIVA, Denise Werneck de. Perspectivas do agente da informação no contexto brasileiro. Ciência da Informação, Brasília, v. 19, n. 1, p. 48-52, jul./dez. 1990.
PEREIRA, Lúcia Maria Modesto; SANTOS, Maria José Veloso da Costa; BREGLIA, Vera Lúcia Alves. Produção e uso de bases de dados em países em desenvolvimento: um enfoque para a América Latina. Revista de Biblioteconomia de Brasília, Brasília, v. 18, n. 2, p. 213-227, jul./dez. 1990.
PEREIRA, M, de N. F. et al. Bases de dados na economia do conhecimento: a questão da qualidade. Ciência da Informação, v. 28, n. 2, 1999.
PINTO, Maria Cristina Mello Ferreira. Análise e representação de assuntos em sistemas de recuperação da informação: linguagens de indexação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 169-186, set. 1985.
PONTES, Cecília Carmen Cunha. Bases de dados em ciência e tecnologia. Transinformação, v. 2, n. 2/3, maio/dez 1990, p. 33-42.
ROBREDO, Jaime. Documentação de hoje e amanhã. 2. ed. rev. e ampl. Brasília: Edição de Autor, 1986. Cap. 6: A armazenagem e a recuperação da informação. p. 265-306.
ROSETTO, Márcia. Os novos materiais bibliográficos e a gestão da informação: livro eletrônico e biblioteca eletrônica na América Latina e Caribe. Ciência da Informação, Brasília, v. 26, n. 1, jan./abr. 1997. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000100008&lng=pt&nrm=iso Acesso em: 17 ago. 2007
ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica. 2. ed. de Informática para bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 2002.
SAYÃO, Luís Fernando. O universo das bases de dados. 30 p. (Trabalho elaborado para o curso “Aplicação da Tecnologia ao Desenvolvimento de Bibliotecas”, programa de treinamento promovido pela Divisão de Gestão da Informação/ Rede Bibliodata, com o apoio de The Andrew W. Mellon Foundation).
SCHAFF, A. A sociedade informática: as conseqüências sociais da segunda revolução industrial. São Paulo: UNESP; Brasiliense, 1995.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bases de dados e bibliotecas digitais no Brasil. Belo Horizonte: [s.n.] 2006. 10 p. (Texto apresentado durante concurso público prestado para o cargo de professor adjunto da Escola de Ciência da Informação da UFMG).
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação eletrônicas para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: [s.n.] 2004. (Apostila elaborada e utilizada em cursos já ministrados pela autora).
TARAPANOFF, Kira; SUAIDEN, Emir; OLIVEIRA, Cecília Leite. Funções sociais e oportunidades para profissionais da informação. DatagramaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 3, n. 5, out. 2002. 13 p. Disponível em: http://www.dgzero.org/out02/F_I_art.htm Acesso em: 16 abr. 2008.
VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A indústria da informação e os produtores de bases de dados em C&T. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p.23-37,jan./jun.2002. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/viewarticle.php?id=369&layout=abstract Acesso em: 17 de set. 2007
ZAHER, Célia Ribeiro; MENEGAZ, Ronaldo. Biblioteca digital de acervos raros: uma rede brasileira. Leituras: Revista da Biblioteca Nacional, Lisboa, v. 3, n. 9-10, p. 293-310, out./out. 2001-2002.
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
Aos alunos do 5o. período - Fontes de Informação Especializada
Caros alunos,
Peço-lhes que me devolvam o diretório de bases de dados da SilverPlatter e outros materiais que levaram para consulta domiciliar, após a aula que foi ministrada ontem. Favor entregarem o material na Secretaria do Depto. de Organização e Tratamento da Informação ou no meu gabinete de trabalho, situado no quarto andar da ECI.
Agradecida,
Profa. Júlia
Peço-lhes que me devolvam o diretório de bases de dados da SilverPlatter e outros materiais que levaram para consulta domiciliar, após a aula que foi ministrada ontem. Favor entregarem o material na Secretaria do Depto. de Organização e Tratamento da Informação ou no meu gabinete de trabalho, situado no quarto andar da ECI.
Agradecida,
Profa. Júlia
sexta-feira, 10 de outubro de 2008
JULIAGS TRABALHOS PUBLICADOS, ARTIGOS PUBLICADOS
ARTIGOS E TRABALHOS ACADÊMICOS PUBLICADOS
( LISTAGEM EM ORDEM CRONOLÓGICA DE DATA DE PUBLICAÇÃO)
1. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG/v. 1 -14. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, v. 15, n. 1, p. 117-164, mar. 1986.
2. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Aquisição de publicações periódicas na UFMG. Belo Horizonte: s.n., 1986. (Estudo de caso incluído no acervo da Central de Casos de Minas Gerais, sediada na Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG).
3. MAGALHÃES, Gilberto da Costa; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; BRETAS, Maria Beatriz Almeida S.; SILVA, Fátima Sério. Deficientes físicos e visuais: barreiras na utilização das bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 5, 1987, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: Biblioteca Central da UFRGS, 1987. v. 1, p. 561-85. (Trabalho premiado: Temário Livre).
4. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca "Profa. Etelvina Lima": algumas reminiscências dignas de nota e situação atual. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 19, n. esp., p. 77-89, mar. 1990.
5. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bibliotecário acadêmico: papéis atribulados pelo ritmo descompassado entre o ambiente universitário e suas bibliotecas. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1991. 172p. (Dissertação, Mestrado)
6. KREMER, Jeannette Marguerite; GOMES, Sônia de Conti; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Avaliação das condições de preservação e do estado de conservação da coleção da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 136- 173, jan./jun. 1992.
7. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Ainda sobre as bibliotecas. Boletim Informativo da UFMG. Belo Horizonte, v.20, n.948, p.7, 15 jan. 1993.
8. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG (v.1, n.1, mar./set. 1972 - v. 24, n.2, jul./dez. 1995) Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 24, n. 2, p. 346-423, jul./dez. 1995.
9. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Internet, internautas, home page... será que tem algo a ver com chupa-cabras? Expressão de Ferros, Ferros, v.1, n.3, p.4-5, dez. 1997.
10. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da Silveira. Gerenciando bibliotecas universitárias na era da Internet: disponibilização de informações e comunicação interativa com usuários, concretizada no site da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10, 1998, Fortaleza. Anais eletrônicos... Fortaleza : Universidade Federal do Ceará, 1998. ( 3 disquetes).
11. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11., 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 19.
12. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da et al. Análise da coleção de periódicos técnico-científicos assinados para a UFMG visando a sua priorização face às demandas dos programas e das atividades atuais de ensino, pesquisa e extensão. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11, 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 14.
13. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE INCLUSIVA, 1, 1999, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, p. 245-256, 2001.
14. CABRAL, Ana Maria Rezende, SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Globalização do conhecimento: a Biblioteca Universitária e instituições da sociedade civil. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, 2002, Fortaleza. Anais... Fortaleza: FEBAB, 2002. (CD-Rom).
15. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; LOPES, Marlene de Fátima Vieira. Gestão de conservação preventiva no contexto da Biblioteca Universitária da UFMG: ações extensionistas via interação com a empresa Atlan Serviços, visando a qualificação de seus funcionários. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife: UFPe, 2002. (CD-Rom).
16. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Notas sobre o autor. In: GONÇALVES, Antônio Aluízio. Era uma vez... Belo Horizonte: Impressões de Minas, 2002. 132 p. (Marcador de livro incluído na obra).
17. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; ANDRADE, Maria Eugênia Albino. A Sociedade da Informação, a globalização e o binômio inclusão/exclusão de pessoas deficientes ou portadoras de necessidades especiais no contexto universitário. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 13, 2004, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2004. (CD-Rom).
18. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Antiquários: um olhar sobre seu trabalho e comportamento informacional. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 220-239, jul./dez. 2005. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/345/153
Acesso em: 07 out. 2008.
19. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários: proposta de um modelo de análise e de categorização. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2006. 232 p. (Tese, Doutorado). Resumo disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/338/145 Acesso em: 07 out. 2008.
20. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 8º, 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBa, 2007. 18 p. (CD-Rom). (Trabalho premiado: GT 3: Mediação, Circulação e Uso da Informação).
Disponível em: http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT3--234.pdf
Acesso em: 19 maio 2008.
Vide texto completo da avaliação realizada por Júlia Gonçalves da Silveira, da World Digital Library em: http://juliagsblogacademico.blogspot.com/2010/04/o-teste-da-biblioteca-world-digital.html
23. CRUZ, Ruleandson do Carmo;
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. E o Rio? Estudo de informações sobre
sustentabilidade ambiental circulantes no Orkut: um estudo exploratório. In:
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO,
23, 2009, Bonito, MS.. Anais...Campo
Grande: UFMS; São Paulo: FEBAB, 2009. (CD-Rom).
Acesso em: 9 set. 2011
Acesso em: 29 out. 2011.
Acesso em: 8 mar. 2012.
33. PUBLICAÇÃO DE RESUMO / POSTER:
ARCA: HEMEROTECA EM ARTES E ANTIGUIDADES
SEMINÁRIO DE MUSEOLOGIA
SEMANA DO CONHECIMENTO E DA CULTURA
(PREMIADO: RELEVÂNCIA ACADÊMICA).
34. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; CRUZ, Ruleandson do Carmo. Análise de informações sobre sustentabilidade ambiental circulantes no Orkut: estudo exploratório do tópico “E o Rio?” Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, n. 2, p. 143-157, 2012. Disponível em:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/issue/view/103
Acesso em: 19 maio 2012.
ISSN 1981-5344 (Online).
35. CRUZ, Ruleandson do Carmo; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Redes sociais virtuais de informação sobre amor. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 3, n.1, p. 146-167, jan./jun. 2012. Disponível em: http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/97/pdf Acesso em: 02 jul. 2012.
( LISTAGEM EM ORDEM CRONOLÓGICA DE DATA DE PUBLICAÇÃO)
1. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG/v. 1 -14. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, v. 15, n. 1, p. 117-164, mar. 1986.
2. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Aquisição de publicações periódicas na UFMG. Belo Horizonte: s.n., 1986. (Estudo de caso incluído no acervo da Central de Casos de Minas Gerais, sediada na Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG).
3. MAGALHÃES, Gilberto da Costa; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; BRETAS, Maria Beatriz Almeida S.; SILVA, Fátima Sério. Deficientes físicos e visuais: barreiras na utilização das bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 5, 1987, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: Biblioteca Central da UFRGS, 1987. v. 1, p. 561-85. (Trabalho premiado: Temário Livre).
4. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca "Profa. Etelvina Lima": algumas reminiscências dignas de nota e situação atual. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 19, n. esp., p. 77-89, mar. 1990.
5. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bibliotecário acadêmico: papéis atribulados pelo ritmo descompassado entre o ambiente universitário e suas bibliotecas. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1991. 172p. (Dissertação, Mestrado)
6. KREMER, Jeannette Marguerite; GOMES, Sônia de Conti; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Avaliação das condições de preservação e do estado de conservação da coleção da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 136- 173, jan./jun. 1992.
7. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Ainda sobre as bibliotecas. Boletim Informativo da UFMG. Belo Horizonte, v.20, n.948, p.7, 15 jan. 1993.
8. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG (v.1, n.1, mar./set. 1972 - v. 24, n.2, jul./dez. 1995) Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 24, n. 2, p. 346-423, jul./dez. 1995.
9. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Internet, internautas, home page... será que tem algo a ver com chupa-cabras? Expressão de Ferros, Ferros, v.1, n.3, p.4-5, dez. 1997.
10. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da Silveira. Gerenciando bibliotecas universitárias na era da Internet: disponibilização de informações e comunicação interativa com usuários, concretizada no site da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10, 1998, Fortaleza. Anais eletrônicos... Fortaleza : Universidade Federal do Ceará, 1998. ( 3 disquetes).
11. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11., 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 19.
12. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da et al. Análise da coleção de periódicos técnico-científicos assinados para a UFMG visando a sua priorização face às demandas dos programas e das atividades atuais de ensino, pesquisa e extensão. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11, 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 14.
13. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE INCLUSIVA, 1, 1999, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, p. 245-256, 2001.
14. CABRAL, Ana Maria Rezende, SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Globalização do conhecimento: a Biblioteca Universitária e instituições da sociedade civil. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, 2002, Fortaleza. Anais... Fortaleza: FEBAB, 2002. (CD-Rom).
15. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; LOPES, Marlene de Fátima Vieira. Gestão de conservação preventiva no contexto da Biblioteca Universitária da UFMG: ações extensionistas via interação com a empresa Atlan Serviços, visando a qualificação de seus funcionários. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife: UFPe, 2002. (CD-Rom).
16. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Notas sobre o autor. In: GONÇALVES, Antônio Aluízio. Era uma vez... Belo Horizonte: Impressões de Minas, 2002. 132 p. (Marcador de livro incluído na obra).
17. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; ANDRADE, Maria Eugênia Albino. A Sociedade da Informação, a globalização e o binômio inclusão/exclusão de pessoas deficientes ou portadoras de necessidades especiais no contexto universitário. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 13, 2004, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2004. (CD-Rom).
18. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Antiquários: um olhar sobre seu trabalho e comportamento informacional. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 220-239, jul./dez. 2005. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/345/153
Acesso em: 07 out. 2008.
19. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários: proposta de um modelo de análise e de categorização. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2006. 232 p. (Tese, Doutorado). Resumo disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/338/145 Acesso em: 07 out. 2008.
20. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 8º, 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBa, 2007. 18 p. (CD-Rom). (Trabalho premiado: GT 3: Mediação, Circulação e Uso da Informação).
Disponível em: http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT3--234.pdf
Acesso em: 19 maio 2008.
21. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da.
[Orelha do livro] 2 p. In: GONÇALVES,
José Virgílio. Pedra menina. Belo Horizonte: Impressões de Minas,
2008. 196 p.
22. BOTTREL, Frederico ;
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da ; AMADEU, Liana . O teste da biblioteca (avaliação
da Biblioteca Digital Mundial). Estado de
Minas. Caderno Informátic@, Belo Horizonte, p. 3, 30 abr. 2009. Disponível em:
http://www.uai.com.br/UAI/html/sessao_8/2009/04/30/em_noticia_interna,id_sessao=8&id_noticia=108515/em_noticia_interna.shtml
; Data de publicação: 30/04/2009. Vide texto completo da avaliação realizada por Júlia Gonçalves da Silveira, da World Digital Library em: http://juliagsblogacademico.blogspot.com/2010/04/o-teste-da-biblioteca-world-digital.html
24. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da.
Gestão de recursos humanos em bibliotecas universitárias: reflexões. Ciência da Informação, Brasília, v. 38,
n. 2, p. 126-141, maio/ago. 2009. Disponível em: http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/1072
Acesso em: 1º. set. 2009.
25. DIAS, Eduardo
José Wense; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; NASSIF, Mônica Ericksen. Gestão da
Escola de Ciência da Informação no alvorecer do novo milênio. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo
Horizonte, v.15, n. especial, p. 106-117, nov. 2010. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/viewFile/1169/757
Acesso em: 19 nov. 2010.
26. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Reflexões sobre a profissão de
bibliotecários. UFMG: Boletim Informativo,
Belo Horizonte, v. 37, n. 1731, 28 mar. 2011. Disponível em: http://www.ufmg.br/boletim/bol1731/2.shtml
Acesso em: 29 out. 2011.
27. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da.
Biblioteca Virtual Temática em Artes e Antiguidades: desafios e avanços em sua
construção. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 16, 2010;
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECAS DIGITAIS - BRASIL, 2, 2010. Rio de Janeiro, Anais... : UFRJ,
2010. (pen drive e online).
Disponível em: http://www.sibi.ufrj.br/snbu/pdfs/orais//final_488.pdf
Acesso em: 9 set. 2011
28. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; PINTO, Juliana Moreira.
Conteúdo de informação na publicidade de produtos e serviços: uma abordagem
jurídica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA
DA INFORMAÇÃO, 24, 2011, Maceió. Anais...
Maceió: Universidade Federal de Alagoas; São Paulo: FEBAB, 2011. 17 p. Disponível em:
http://www.febab.org.br/congressos/index.php/cbbd/xxiv/paper/view/399/719
Acesso em: 29 out. 2011.
29. CRUZ, R. do Carmo ; SILVEIRA, J. G. da . Redes sociais
virtuais de informação sobre amor. In: SIMEÃO, Elmira; FERNANDES, Jorge
Henrique Cabral; FREIRE, Isa Maria (Org.). Anais
do XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2011.
Brasília : Thesaurus, 2011. p. 866-884. - 1 CD-ROM. –
ISBN
978-85-409-0028-1
30. PINTO, J. M. ; SILVEIRA, J. G. da . Conteúdo de
informação na publicidade de produtos e serviços: uma abordagem jurídica.. Boletim Informativo do Sindicato dos
Trabalhadores das Instituições Federais de Ensino, Belo Horizonte, p. 3, 01 out. 2011.
31. SILVEIRA, J. G.
da ; PINTO, J. M. . Conteúdo de informação na publicidade de produtos e
serviços: uma abordagem jurídica.. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA,
DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 24, 2011, Maceió. Anais... Maceió :
Universidade Federal de Alagoas; FEBAB, 2011. p. 1-17. Disponível em: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4773978T2#DadosPessoais
Acesso em: 8 mar. 2012
32. SILVEIRA, J. G. da . Biblioteca Virtual Temática em
Artes a Antiguidades BIBVTAA: em cena a sua concepção e desenvolvimento. Informação & sociedade (UFPB.
Online), v. 21, p. 167-178, 2011. ISSN: 1809-4783
Disponível em: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4773978T2#DadosPessoais
Acesso em: 8 mar. 2012.
33. PUBLICAÇÃO DE RESUMO / POSTER:
ARCA: HEMEROTECA EM ARTES E ANTIGUIDADES
SEMINÁRIO DE MUSEOLOGIA
SEMANA DO CONHECIMENTO E DA CULTURA
(PREMIADO: RELEVÂNCIA ACADÊMICA).
34. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; CRUZ, Ruleandson do Carmo. Análise de informações sobre sustentabilidade ambiental circulantes no Orkut: estudo exploratório do tópico “E o Rio?” Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, n. 2, p. 143-157, 2012. Disponível em:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/issue/view/103
Acesso em: 19 maio 2012.
ISSN 1981-5344 (Online).
35. CRUZ, Ruleandson do Carmo; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Redes sociais virtuais de informação sobre amor. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 3, n.1, p. 146-167, jan./jun. 2012. Disponível em: http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/97/pdf Acesso em: 02 jul. 2012.
ENSAIOS POÉTICOS
COISAS DE MÃE
As coisas de minha mãe falam fundo ao coração...
Representam a imensidão do vazio
e a plenitude de ter vivido
e absorvido o seu amor eterno e imensurável...
Riquezas de laços de família,
quiçá continuados por elos infinitos,
materializados nas coisas de mãe,
agora tão dispersas e mais amadas...
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Ferros, 7 de setembro de 2008
(In Memoriam à Elza Gomes da Silveira, minha mãe, falecida em 04 de abril de 2008)
CONTRAPONTO
Perdi
pais e irmãos.
Ganhei
a dimensão
da dor
da luta
contra
a dimensão
da dor
do luto.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 9 de outubro de 2008
As coisas de minha mãe falam fundo ao coração...
Representam a imensidão do vazio
e a plenitude de ter vivido
e absorvido o seu amor eterno e imensurável...
Riquezas de laços de família,
quiçá continuados por elos infinitos,
materializados nas coisas de mãe,
agora tão dispersas e mais amadas...
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Ferros, 7 de setembro de 2008
(In Memoriam à Elza Gomes da Silveira, minha mãe, falecida em 04 de abril de 2008)
CONTRAPONTO
Perdi
pais e irmãos.
Ganhei
a dimensão
da dor
da luta
contra
a dimensão
da dor
do luto.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 9 de outubro de 2008
INFÂNCIA
Todo adulto tem
uma criança que
já foi....
Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 12 de outubro de 2008
Todo adulto tem
uma criança que
já foi....
Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 12 de outubro de 2008
RELATIVIDADE
Animal
gente
irracional.
Gente
bicho
irreverente.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 12 de outubro de 2008
QUEIXAS
Aproveito
a deixa
que me deixou
a gueixa
de me queixar
Aproveito
a deixa
que me deixou
a gueixa
de me queixar
pela passageira
ilusão de amar
e ser amada
por inteiro.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
ilusão de amar
e ser amada
por inteiro.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 13 de outubro de 2008
quarta-feira, 8 de outubro de 2008
Base de Dados Peri Tutorial
Alunos e demais interessados... publico aqui um material que elaborei visando a auxiliar usuários da base de dados PERI. Embora um pouco...ou bastante desatualizada...essa base de dados contém mais de sete mil registros contendo a indexação da literatura nacional de nossa área de atuação, ou melhor, Biblioteconomia, ciência da informação, e de algumas outras disciplinas afins. Foi concebida em 1987, quando ainda utilizávamos o Dbase e eu era a bibliotecária-chefe da Biblioteca Profa. Etelvina Lima. Posteriormente foi convertida adotando-se o software Microisis. Hoje encontra-se online e disponível ao público em geral, portanto, é uma base de livre acesso. Várias revistas especializadas, assim como vários anais de eventos técnico-científicos encontram-se indexados na base Peri. Espero que os responsáveis pela sua continuidade e manutenção tomem as providências necessárias para agilizar a "nova carga" de informações que já podem constar da base. Conforme informações obtidas do pessoal que trabalha na Biblioteca, as atividades de indexação têm ocorrido normalmente. A atualização agora depende do esforço do Laboratório de Tecnologia da Informação - LTI, da ECI no sentido de incluir os novos registros referentes aos trabalhos já indexados pela Biblioteca. Vamos torcer para que isso ocorra logo, pois acreditamos na utilidade dessa ferramenta, que muito tem a contribuir com nossos alunos, bibliotecários, professores e demais pessoas que necessitam das informações seletivas e organizadas ali contidas. A título de divulgação e tentativa de maximização de uso da Peri, deixo aqui o link para acesso: http://www.eci.ufmg.br/biblio/?Bases_de_Dados_Locais:PERI
O tutorial que desenvolvi será colocado em outra postagem deste meu blog.
sexta-feira, 19 de setembro de 2008
GLOSSÁRIO - EXERCÍCIO DE USO DE BASES DE DADOS NACIONAIS E DE AVALIAÇÃO DE INFORMAÇÃO
GLOSSÁRIO – COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS / EDUCAÇÃO DE USUÁRIOS DE INFORMAÇÃO - 7o. Período - 2008
Informação
Serviço de referência em bibliotecas
Competência informacional
Comportamento informacional
Usuários de informação
Educação de usuários
Fontes de informação
Necessidades de informação
Demanda de informação
Informação científica
Informação técnica ou tecnológica
Localizar os conceitos desses termos em artigos de revistas científicas ou trabalhos apresentados em eventos, utilizando as bases de dados Peri, disponível no site da Biblioteca da ECI/UFMG, e a base Scielo disponível em: http://www.scielo.br
Fornecer a referência completa do documento utilizado, segundo a NBR6023, da ABNT, após o conceito encontrado.
Informação
Serviço de referência em bibliotecas
Competência informacional
Comportamento informacional
Usuários de informação
Educação de usuários
Fontes de informação
Necessidades de informação
Demanda de informação
Informação científica
Informação técnica ou tecnológica
Localizar os conceitos desses termos em artigos de revistas científicas ou trabalhos apresentados em eventos, utilizando as bases de dados Peri, disponível no site da Biblioteca da ECI/UFMG, e a base Scielo disponível em: http://www.scielo.br
Fornecer a referência completa do documento utilizado, segundo a NBR6023, da ABNT, após o conceito encontrado.
quarta-feira, 3 de setembro de 2008
ATENÇÃO - ALUNOS DO 7º. PERÍODO –
DISCIPLINA: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
Devido à mensagem do Luis Henrique, a seguir reproduzida, a aula da próxima sexta-feira será ministrada em sala de aula normal, Sala 3006, conforme a reserva alternativa feita pelo Colegiado de Graduação, ok?
Abraços,
Profa. Júlia
Informo que, para completar o serviço de reparo da rampa de entrada do LTI, será necessário o seu fechamento no dia 05/09 (sexta-feira) , na parte da tarde e noite .
O pessoal encarregado virá neste dia e fará, após o almoço (a partir de 13:00 hs) o alinhamento das placas do piso e, mais tarde (aprox. 14:30 hs) fará a colagem do piso emborrachado na rampa.
Além de não ser possível pisar na rampa a partir deste período, o cheiro da cola tornará o uso do LTI inviável.
Por isso estou solicitando o seu fechamento a partir do momento da colagem do piso, retornando ao trabalho na segunda-feira (08/09). Solicito ao Colegiado que avise os professores da tarde e noite desta data.
Caso não seja possível este procedimento, teremos de reagendá-lo com o Setor de Manutenção.
Sem mais,
Luiz Henrique Loureiro dos Santos
Laboratório de Tecnologia da Informação
Escola de Ciência da Informação - UFMG
DISCIPLINA: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
Devido à mensagem do Luis Henrique, a seguir reproduzida, a aula da próxima sexta-feira será ministrada em sala de aula normal, Sala 3006, conforme a reserva alternativa feita pelo Colegiado de Graduação, ok?
Abraços,
Profa. Júlia
Informo que, para completar o serviço de reparo da rampa de entrada do LTI, será necessário o seu fechamento no dia 05/09 (sexta-feira) , na parte da tarde e noite .
O pessoal encarregado virá neste dia e fará, após o almoço (a partir de 13:00 hs) o alinhamento das placas do piso e, mais tarde (aprox. 14:30 hs) fará a colagem do piso emborrachado na rampa.
Além de não ser possível pisar na rampa a partir deste período, o cheiro da cola tornará o uso do LTI inviável.
Por isso estou solicitando o seu fechamento a partir do momento da colagem do piso, retornando ao trabalho na segunda-feira (08/09). Solicito ao Colegiado que avise os professores da tarde e noite desta data.
Caso não seja possível este procedimento, teremos de reagendá-lo com o Setor de Manutenção.
Sem mais,
Luiz Henrique Loureiro dos Santos
Laboratório de Tecnologia da Informação
Escola de Ciência da Informação - UFMG
quinta-feira, 28 de agosto de 2008
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
DISCIPLINA
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
CÓDIGO
PROFESSORA
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
45 15 60 04
ANO LETIVO PERÍODOS
2. Semestre de 2008 7º.
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Biblioteconomia
EMENTA
Bibliotecas universitárias: missão e atribuições no contexto acadêmico/educacional. O movimento da competência informacional em bibliotecas ou unidades de informação. Papel de mediação pedagógica do profissional bibliotecário. Formação de habilidades informacionais em usuários de bibliotecas universitárias para a aprendizagem e pesquisa. Programas de educação e treinamento de usuários de bibliotecas universitárias: planejamento e avaliação. Metodologia e técnicas de elaboração de programas de educação de usuários no uso de bibliotecas, das fontes de informação científica e tecnológica e na normalização de trabalhos técnico-científicos.
OBJETIVOS
Capacitar o aluno a:
Compreender a missão da biblioteca universitária no contexto social e acadêmico;
Compreender a importância e funções da biblioteca universitária em relação à formação de usuários de informação científica e tecnológica;
Compreender melhor as necessidades de informação dos usuários de bibliotecas universitárias;
Compreender a importância dos serviços de referência tradicionais e eletrônicos e sua contribuição nos processos de educação de usuários;
· Entender os conceitos pertinentes aos serviços de referência em bibliotecas/unidades de informação relacionados à formação da competência informacional de usuários, uso de informação e de recursos informacionais e à normalização de trabalhos técnico-científicos, segundo recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT;
· Conhecer e avaliar programas de educação de usuários desenvolvidos em bibliotecas e unidades de informação nacionais e internacionais;
· Conhecer algumas bases de dados nacionais e internacionais, multidisciplinares, interdisciplinares e especializadas existentes nas diversas áreas do conhecimento (fontes de informação em formato eletrônico);
· Conhecer as bases de dados integrantes do Portal de Periódicos da Capes: referenciais e de textos completos, comerciais e de domínio público (características, estruturas e conteúdos);
· Dominar estratégias de busca de informação e utilizar ferramentas de busca de informação em sistemas on-line;
· Elaborar projetos de programas de educação/instrução de usuários de bibliotecas ou unidades de informação que atendem a tipologia e público diversos e convergentes com projetos pedagógicos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Bibliotecas universitárias;
Bibliotecas e educação;
Educação de usuários de bibliotecas universitárias: histórico e situação atual;
Bibliotecas universitárias e o movimento da competência informacional;
Conceitos de informação, de necessidades e de demandas de informação, de comportamento informacional, de competência informacional, dentre outros pertinentes à área de Educação de Usuários de Informação;
Formação de competência informacional para uso de bibliotecas universitárias e de recursos informacionais: elaboração de programas contendo atividades educativas e de treinamento;
Bases de dados nacionais e internacionais: internet e seus recursos informacionais; apresentação de modelos de tutoriais que facilitam o uso desses recursos de informação eletrônicos;
Avaliação de programas e de atividades de educação de usuários de bibliotecas universitárias.
METODOLOGIA
Aulas expositivas; aulas práticas; leituras e discussão dos textos lidos; elaboração de resumos; visitas a bibliotecas ou unidades de informação; apresentação de modelos de projetos de programas de formação de competência informacional; elaboração de projetos; realização de pesquisa de campo ou de seminário.
AVALIAÇÃO
Participação em aulas e em seminários; avaliação escrita (individual); elaboração de resumos de textos estudados e de programa de treinamento/educação de usuários, elaboração de relatórios de visitas feitas; realização de uma pesquisa de campo: trabalho em grupo.
REFERÊNCIAS
AMARAL, S. A. do. Análise do consumidor brasileiro do setor de informação: aspectos culturais, sociais, psicológicos e políticos. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.1, n.2, p. 207-224, jul./dez. 1996.
ARAÚJO, Jerusa Gonçalves de. Estudo e treinamento de usuários: estudo teórico. In: JORNADA SUL-RIO-GRANDENSE DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 6. Porto Alegre, 1980. Anais...Porto Alegre: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários, 1980. p. - .
BEZERRA, Fabíola Maria Pereira; COSTA, Rosane Maria. Criatividade e inovação no treinamento de usuário da Biblioteca de Ciências e Tecnologia da Universidade Federal do Ceará. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10. Fortaleza, 1998. Anais eletrônicos... Fortaleza: Biblioteca Central da Universidade Federal do Ceará, 1998. 1 cd-rom.
CAMPELLO, Bernadete Santos. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 3, p.28-37, dez. 2003.
CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves. Competência informacional e formação do bibliotecário. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 178-195, jul./dez. 2005.
CAREGNATO, Sonia Elisa. O desenvolvimento de habilidades informacionais: papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital em rede. Revista de Biblioteconomia & Comunicação, Porto Alegre, v.8, p. 47-55, jan./dez. 2000.
COSTA, Sely M. S. O novo papel das tecnologias digitais na comunicação científica. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 165-183.
CUENCA, A. M. B. et al. Capacitação no uso das bases de dados Medline e Lilacs: avaliação de conteúdo, estrutura e metodologia. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 3, p. 340-346, set./dez. 1999.
CRUZ, Ângelo Antonio Alves Correa da et al. Impacto dos periódicos eletrônicos em bibliotecas universitárias. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p. 47-53, ago. 2003.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação. 2. ed. São Paulo: Futura, 2000. 316 p.
DUDZIAK, Elizabeth Adriana; GABRIEL, Maria Aparecida; VILLELA, Maria Cristina Olaio. A educação de usuários de bibliotecas universitárias frente à sociedade do conhecimento e sua inserção nos novos paradigmas educacionais. Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html Acesso em: 11 ago. 2008.
FERREIRA, Sueli Mara S. Pinto; SOUTO, Patrícia Cristina do Nascimento. A interface do usuário e as bibliotecas digitais. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 185-204.
FIGUEIREDO, Nice Menezes de. Estudos de uso e usuários da informação. Brasília:
IBICT, 1994.
FREIRE, Isa Maria et al. Estudos de usuários: o padrão que une três abordagens. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 3, p. 103-107, set. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 2, p. 44-51, ago. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Necessidades e expectativas dos usuários na educação à distância: estudo preliminar junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 1, p.13-26, jan. 2002.
LANCASTER, F. Wilfrid. Avaliação da instrução bibliográfica. In: --------. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 1996. Cap. 12, p. 226-262.
MARCONDES, Carlos H.; MENDONÇA, Marília A. R.; CARVALHO, Suzana M. Serviços via web em bibliotecas universitárias brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.11 n.2, p. 174 - 186, maio/ago. 2006. Disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/321/125 Acesso em: 19 ago. 2008.
MARQUETIS, Eliana Marciela et al. Avaliação do programa de capacitação de usuários do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife : UFPE, 2002. 15 p. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?view=1195>
Acesso em: 15 fev. 2008
MATUS SEPÚLVEDA, G. La influencia de un programa de intervención de formación de usuarios autónomos en los procesos de enseñanza aprendizaje del alumnado de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. Ciencias de la Información, v. 36, n. 3, dic. 2005.
MELLO, Rachel Fullin de et al. Educação do usuário à distância. Disponível em: libdigi.unicamp.br/document/?down=1121 Acesso em: 22 ago. 2008.
MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Serviço de referência digital. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 225-238.
MIRANDA, Antônio; SIMEÃO, Elmira (Org.) Alfabetização digital e acesso ao conhecimento. Brasília: Universidade de Brasília; Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2006. 257 p., v. 4.
OLIVEIRA, Sueli Ferreira Julio de. A contribuição dos esforços de educação de usuário para a formação dos usuários de informação tecnológica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19, 2000, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: PUCRS, 2000. 31p.
PASQUARELLI, M. L. R. Procedimentos para busca e uso da informação: capacitação do aluno de graduação. Brasília: Thesaurus, 1996. 86 p.
PINHEIRO, Lena Vânia Ribeiro. Usuário-informação : o contexto da ciência e da tecnologia. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos, 1982. 66 p.
SANTOS JÚNIOR, Silvio; FREITAS, Henrique; LUCIANO, Edimara Mezzomo. Dificuldades para o uso da tecnologia da informação. RAE Electron., , v. 4, n. 2, jul./dez. 2005.
SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura na escola e na biblioteca. 10. ed. Campinas : Papirus, 2005, 115 p.
SILVA, Ezequiel Theodoro da; FREIRE, Fernanda Maria Pereira. A leitura nos oceanos da Internet. São Paulo: Cortez, 2003. 127 p.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Mediação pedagógica em bibliotecas universitárias. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2003. 24 p. (Trabalho final da disciplina "Sujeito e Informação: teorias de usuários". Curso de Pós-Graduação/Doutorado em Ciência da Informação).
TAVARES, Carla; FREIRE, Isa Maria "Lugar do lixo é no lixo": estudo de assimilação da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p.125-135, ago. 2003.
ZILBERMAN, Regina; SILVA, Ezequiel Theodoro da; ORLANDI, Eni Pulcinelli. Leitura: perspectivas interdisciplinares. 4. ed. São Paulo: Ática, 1998. 115 p.
DISCIPLINA
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
CÓDIGO
PROFESSORA
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
45 15 60 04
ANO LETIVO PERÍODOS
2. Semestre de 2008 7º.
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Biblioteconomia
EMENTA
Bibliotecas universitárias: missão e atribuições no contexto acadêmico/educacional. O movimento da competência informacional em bibliotecas ou unidades de informação. Papel de mediação pedagógica do profissional bibliotecário. Formação de habilidades informacionais em usuários de bibliotecas universitárias para a aprendizagem e pesquisa. Programas de educação e treinamento de usuários de bibliotecas universitárias: planejamento e avaliação. Metodologia e técnicas de elaboração de programas de educação de usuários no uso de bibliotecas, das fontes de informação científica e tecnológica e na normalização de trabalhos técnico-científicos.
OBJETIVOS
Capacitar o aluno a:
Compreender a missão da biblioteca universitária no contexto social e acadêmico;
Compreender a importância e funções da biblioteca universitária em relação à formação de usuários de informação científica e tecnológica;
Compreender melhor as necessidades de informação dos usuários de bibliotecas universitárias;
Compreender a importância dos serviços de referência tradicionais e eletrônicos e sua contribuição nos processos de educação de usuários;
· Entender os conceitos pertinentes aos serviços de referência em bibliotecas/unidades de informação relacionados à formação da competência informacional de usuários, uso de informação e de recursos informacionais e à normalização de trabalhos técnico-científicos, segundo recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT;
· Conhecer e avaliar programas de educação de usuários desenvolvidos em bibliotecas e unidades de informação nacionais e internacionais;
· Conhecer algumas bases de dados nacionais e internacionais, multidisciplinares, interdisciplinares e especializadas existentes nas diversas áreas do conhecimento (fontes de informação em formato eletrônico);
· Conhecer as bases de dados integrantes do Portal de Periódicos da Capes: referenciais e de textos completos, comerciais e de domínio público (características, estruturas e conteúdos);
· Dominar estratégias de busca de informação e utilizar ferramentas de busca de informação em sistemas on-line;
· Elaborar projetos de programas de educação/instrução de usuários de bibliotecas ou unidades de informação que atendem a tipologia e público diversos e convergentes com projetos pedagógicos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Bibliotecas universitárias;
Bibliotecas e educação;
Educação de usuários de bibliotecas universitárias: histórico e situação atual;
Bibliotecas universitárias e o movimento da competência informacional;
Conceitos de informação, de necessidades e de demandas de informação, de comportamento informacional, de competência informacional, dentre outros pertinentes à área de Educação de Usuários de Informação;
Formação de competência informacional para uso de bibliotecas universitárias e de recursos informacionais: elaboração de programas contendo atividades educativas e de treinamento;
Bases de dados nacionais e internacionais: internet e seus recursos informacionais; apresentação de modelos de tutoriais que facilitam o uso desses recursos de informação eletrônicos;
Avaliação de programas e de atividades de educação de usuários de bibliotecas universitárias.
METODOLOGIA
Aulas expositivas; aulas práticas; leituras e discussão dos textos lidos; elaboração de resumos; visitas a bibliotecas ou unidades de informação; apresentação de modelos de projetos de programas de formação de competência informacional; elaboração de projetos; realização de pesquisa de campo ou de seminário.
AVALIAÇÃO
Participação em aulas e em seminários; avaliação escrita (individual); elaboração de resumos de textos estudados e de programa de treinamento/educação de usuários, elaboração de relatórios de visitas feitas; realização de uma pesquisa de campo: trabalho em grupo.
REFERÊNCIAS
AMARAL, S. A. do. Análise do consumidor brasileiro do setor de informação: aspectos culturais, sociais, psicológicos e políticos. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.1, n.2, p. 207-224, jul./dez. 1996.
ARAÚJO, Jerusa Gonçalves de. Estudo e treinamento de usuários: estudo teórico. In: JORNADA SUL-RIO-GRANDENSE DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 6. Porto Alegre, 1980. Anais...Porto Alegre: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários, 1980. p. - .
BEZERRA, Fabíola Maria Pereira; COSTA, Rosane Maria. Criatividade e inovação no treinamento de usuário da Biblioteca de Ciências e Tecnologia da Universidade Federal do Ceará. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10. Fortaleza, 1998. Anais eletrônicos... Fortaleza: Biblioteca Central da Universidade Federal do Ceará, 1998. 1 cd-rom.
CAMPELLO, Bernadete Santos. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 3, p.28-37, dez. 2003.
CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves. Competência informacional e formação do bibliotecário. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 178-195, jul./dez. 2005.
CAREGNATO, Sonia Elisa. O desenvolvimento de habilidades informacionais: papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital em rede. Revista de Biblioteconomia & Comunicação, Porto Alegre, v.8, p. 47-55, jan./dez. 2000.
COSTA, Sely M. S. O novo papel das tecnologias digitais na comunicação científica. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 165-183.
CUENCA, A. M. B. et al. Capacitação no uso das bases de dados Medline e Lilacs: avaliação de conteúdo, estrutura e metodologia. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 3, p. 340-346, set./dez. 1999.
CRUZ, Ângelo Antonio Alves Correa da et al. Impacto dos periódicos eletrônicos em bibliotecas universitárias. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p. 47-53, ago. 2003.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação. 2. ed. São Paulo: Futura, 2000. 316 p.
DUDZIAK, Elizabeth Adriana; GABRIEL, Maria Aparecida; VILLELA, Maria Cristina Olaio. A educação de usuários de bibliotecas universitárias frente à sociedade do conhecimento e sua inserção nos novos paradigmas educacionais. Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html Acesso em: 11 ago. 2008.
FERREIRA, Sueli Mara S. Pinto; SOUTO, Patrícia Cristina do Nascimento. A interface do usuário e as bibliotecas digitais. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 185-204.
FIGUEIREDO, Nice Menezes de. Estudos de uso e usuários da informação. Brasília:
IBICT, 1994.
FREIRE, Isa Maria et al. Estudos de usuários: o padrão que une três abordagens. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 3, p. 103-107, set. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 2, p. 44-51, ago. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Necessidades e expectativas dos usuários na educação à distância: estudo preliminar junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 1, p.13-26, jan. 2002.
LANCASTER, F. Wilfrid. Avaliação da instrução bibliográfica. In: --------. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 1996. Cap. 12, p. 226-262.
MARCONDES, Carlos H.; MENDONÇA, Marília A. R.; CARVALHO, Suzana M. Serviços via web em bibliotecas universitárias brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.11 n.2, p. 174 - 186, maio/ago. 2006. Disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/321/125 Acesso em: 19 ago. 2008.
MARQUETIS, Eliana Marciela et al. Avaliação do programa de capacitação de usuários do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife : UFPE, 2002. 15 p. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?view=1195>
Acesso em: 15 fev. 2008
MATUS SEPÚLVEDA, G. La influencia de un programa de intervención de formación de usuarios autónomos en los procesos de enseñanza aprendizaje del alumnado de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. Ciencias de la Información, v. 36, n. 3, dic. 2005.
MELLO, Rachel Fullin de et al. Educação do usuário à distância. Disponível em: libdigi.unicamp.br/document/?down=1121 Acesso em: 22 ago. 2008.
MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Serviço de referência digital. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 225-238.
MIRANDA, Antônio; SIMEÃO, Elmira (Org.) Alfabetização digital e acesso ao conhecimento. Brasília: Universidade de Brasília; Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2006. 257 p., v. 4.
OLIVEIRA, Sueli Ferreira Julio de. A contribuição dos esforços de educação de usuário para a formação dos usuários de informação tecnológica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19, 2000, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: PUCRS, 2000. 31p.
PASQUARELLI, M. L. R. Procedimentos para busca e uso da informação: capacitação do aluno de graduação. Brasília: Thesaurus, 1996. 86 p.
PINHEIRO, Lena Vânia Ribeiro. Usuário-informação : o contexto da ciência e da tecnologia. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos, 1982. 66 p.
SANTOS JÚNIOR, Silvio; FREITAS, Henrique; LUCIANO, Edimara Mezzomo. Dificuldades para o uso da tecnologia da informação. RAE Electron., , v. 4, n. 2, jul./dez. 2005.
SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura na escola e na biblioteca. 10. ed. Campinas : Papirus, 2005, 115 p.
SILVA, Ezequiel Theodoro da; FREIRE, Fernanda Maria Pereira. A leitura nos oceanos da Internet. São Paulo: Cortez, 2003. 127 p.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Mediação pedagógica em bibliotecas universitárias. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2003. 24 p. (Trabalho final da disciplina "Sujeito e Informação: teorias de usuários". Curso de Pós-Graduação/Doutorado em Ciência da Informação).
TAVARES, Carla; FREIRE, Isa Maria "Lugar do lixo é no lixo": estudo de assimilação da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p.125-135, ago. 2003.
ZILBERMAN, Regina; SILVA, Ezequiel Theodoro da; ORLANDI, Eni Pulcinelli. Leitura: perspectivas interdisciplinares. 4. ed. São Paulo: Ática, 1998. 115 p.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINA
Acesso À informação ELETRÔNICA
CÓDIGO:
PROFESSORA
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
30 15 45 03
ANO LETIVO PERÍODOS
2. Semestre de 2008 Alunos do PPGCI
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
EMENTA
Serviços de informação eletrônica e seus produtos. Bases de dados, estrutura e organização. A Internet como fonte de informação eletrônica. Ferramentas e técnicas de pesquisa da informação eletrônica. Critérios para avaliação da informação eletrônica.
PROGRAMA
Internet: serviços básicos e recursos de informação
Visão geral de produtores e provedores de bases de dados e de outras fontes de informação em formato eletrônico;
Tipos de bases de dados
Acesso a bases de dados nacionais e internacionais
Avaliação de bases de dados e de seus provedores
CONCEITOS E TÉCNICAS
· Inclusão e exclusão digital
· Organização e estrutura de bases de dados e de outros recursos informacionais eletrônicos
· Lógica Booleana
· Outros recursos de busca
· Estratégias de busca
· O processo de busca
· Avaliação de buscas
SISTEMAS ESPECÍFICOS
· Bases de dados referenciais e de textos completos componentes do Portal da Capes e de portais de outras organizações (multidisciplinares, interdisciplinares e especializadas);
· Páginas web e Catálogos online de Sistemas de Bibliotecas Universitárias: uso e avaliação;
· Bases de dados referenciais nacionais e estrangeiras e periódicos eletrônicos da área de Ciência da Informação e interdisciplinares: acesso e utilização.
OBJETIVOS
Após término deste curso, os alunos deverão:
· Dominar conceitos básicos relacionados à informação eletrônica e acesso à informação disponibilizada em redes eletrônicas;
· Conhecer sistemas e serviços de informação eletrônicos nacionais e internacionais;
· Conhecer os principais produtores e provedores de bases de dados;
· Conhecer os principais tipos de bases de dados (bibliográficas, de texto completo, de citação, diretórios, numéricas, entre outros);
· Conhecer os critérios para avaliação de bases de dados;
· Entender os princípios de estruturação e organização de bases de dados (estrutura de registros e campos, índices invertidos, palavras proibidas) e seus efeitos na recuperação da informação;
· Entender e aplicar a lógica boolena na construção de estratégias de recuperação da informação em sistemas automatizados;
· Saber comparar e contrastar o uso de vocabulário controlado versus uso de linguagem natural em buscas;
· Saber comparar e contrastar diferentes estratégias de busca em bases de dados;
· Entender os conceitos de precisão e revocação e comparar métodos para melhorar os resultados de uma busca;
· Saber analisar perguntas de referência, e planejar, executar, avaliar e modificar buscas complexas em bases de dados;
· Entender o funcionamento e uso dos sistemas de recuperação da informação (ferramentas de busca) na Web;
· Conhecer problemas e perspectivas relacionadas com o impacto das fontes eletrônicas na sociedade e no profissional da informação
METODOLOGIA
· Aulas expositivas;
· Demonstrações de recursos informacionais eletrônicos e de acesso à informação científica e tecnológica;
· Palestras de profissionais da informação (bibliotecários e fornecedores comerciais de serviços e produtos de informação em formato eletrônico);
· Utilização pelos alunos das bases de dados e de outras fontes eletrônicas de informação para subsidiar projetos e pesquisas em andamento;
· Apresentações de avaliações de fontes de informação eletrônicas pelos alunos (seminários).
AVALIAÇÃO
· Elaboração de pesquisas ou coletas de referências em bases de dados em conformidade com assuntos tratados em projetos de pesquisas e em outros trabalhos acadêmicos em andamento; avaliação da informação eletrônica encontrada (20 pontos);
· Apresentação oral de resumos extraídos de artigos ou capítulos de livros recomendados para leitura e discussão em sala de aula sobre os conteúdos neles abordados; (trabalhos individuais) (40 pontos);
· Seminário (Trabalho Final). Apresentação de bibliotecas eletrônicas e de bases de dados especializadas: explanação sobre formas adequadas de acesso aos seus recursos informacionais (estratégias de busca de informação em SRIs voltados para a comunidade universitária); avaliação de fornecedores e de produtos de informação eletrônicos (40 pontos).
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
BAPTISTA, Dulce Maria. Fontes eletrônicas de informação sobre comércio internacional. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMACAO, 5., 2003, Belo Horizonte. Anais do ENANCIB. Belo Horizonte : Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2003.
BENASI, Marcos de Toledo. Acesso a base Eric via Internet: o usuário diante de duas interfaces distintas. TransInformação, Campinas, v. 9, n. 2, p. 69-92, maio/ago. 1997.
BLATTMANN, Úrsula et al. Recuperar a informação eletrônica pela Internet. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina. Florianópolis, v. 4, n.4, p. 9-27, 1999. Disponível em: http://eprints.rclis.org/archive/00004584/02/acb_4_ursula.pdf Acesso em: 20 ago. 2008.
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DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINA
Acesso À informação ELETRÔNICA
CÓDIGO:
PROFESSORA
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
30 15 45 03
ANO LETIVO PERÍODOS
2. Semestre de 2008 Alunos do PPGCI
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
EMENTA
Serviços de informação eletrônica e seus produtos. Bases de dados, estrutura e organização. A Internet como fonte de informação eletrônica. Ferramentas e técnicas de pesquisa da informação eletrônica. Critérios para avaliação da informação eletrônica.
PROGRAMA
Internet: serviços básicos e recursos de informação
Visão geral de produtores e provedores de bases de dados e de outras fontes de informação em formato eletrônico;
Tipos de bases de dados
Acesso a bases de dados nacionais e internacionais
Avaliação de bases de dados e de seus provedores
CONCEITOS E TÉCNICAS
· Inclusão e exclusão digital
· Organização e estrutura de bases de dados e de outros recursos informacionais eletrônicos
· Lógica Booleana
· Outros recursos de busca
· Estratégias de busca
· O processo de busca
· Avaliação de buscas
SISTEMAS ESPECÍFICOS
· Bases de dados referenciais e de textos completos componentes do Portal da Capes e de portais de outras organizações (multidisciplinares, interdisciplinares e especializadas);
· Páginas web e Catálogos online de Sistemas de Bibliotecas Universitárias: uso e avaliação;
· Bases de dados referenciais nacionais e estrangeiras e periódicos eletrônicos da área de Ciência da Informação e interdisciplinares: acesso e utilização.
OBJETIVOS
Após término deste curso, os alunos deverão:
· Dominar conceitos básicos relacionados à informação eletrônica e acesso à informação disponibilizada em redes eletrônicas;
· Conhecer sistemas e serviços de informação eletrônicos nacionais e internacionais;
· Conhecer os principais produtores e provedores de bases de dados;
· Conhecer os principais tipos de bases de dados (bibliográficas, de texto completo, de citação, diretórios, numéricas, entre outros);
· Conhecer os critérios para avaliação de bases de dados;
· Entender os princípios de estruturação e organização de bases de dados (estrutura de registros e campos, índices invertidos, palavras proibidas) e seus efeitos na recuperação da informação;
· Entender e aplicar a lógica boolena na construção de estratégias de recuperação da informação em sistemas automatizados;
· Saber comparar e contrastar o uso de vocabulário controlado versus uso de linguagem natural em buscas;
· Saber comparar e contrastar diferentes estratégias de busca em bases de dados;
· Entender os conceitos de precisão e revocação e comparar métodos para melhorar os resultados de uma busca;
· Saber analisar perguntas de referência, e planejar, executar, avaliar e modificar buscas complexas em bases de dados;
· Entender o funcionamento e uso dos sistemas de recuperação da informação (ferramentas de busca) na Web;
· Conhecer problemas e perspectivas relacionadas com o impacto das fontes eletrônicas na sociedade e no profissional da informação
METODOLOGIA
· Aulas expositivas;
· Demonstrações de recursos informacionais eletrônicos e de acesso à informação científica e tecnológica;
· Palestras de profissionais da informação (bibliotecários e fornecedores comerciais de serviços e produtos de informação em formato eletrônico);
· Utilização pelos alunos das bases de dados e de outras fontes eletrônicas de informação para subsidiar projetos e pesquisas em andamento;
· Apresentações de avaliações de fontes de informação eletrônicas pelos alunos (seminários).
AVALIAÇÃO
· Elaboração de pesquisas ou coletas de referências em bases de dados em conformidade com assuntos tratados em projetos de pesquisas e em outros trabalhos acadêmicos em andamento; avaliação da informação eletrônica encontrada (20 pontos);
· Apresentação oral de resumos extraídos de artigos ou capítulos de livros recomendados para leitura e discussão em sala de aula sobre os conteúdos neles abordados; (trabalhos individuais) (40 pontos);
· Seminário (Trabalho Final). Apresentação de bibliotecas eletrônicas e de bases de dados especializadas: explanação sobre formas adequadas de acesso aos seus recursos informacionais (estratégias de busca de informação em SRIs voltados para a comunidade universitária); avaliação de fornecedores e de produtos de informação eletrônicos (40 pontos).
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
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Acesso em: 5 ago. 2008.
VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A indústria da informação e os produtores de bases de dados em C&T. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p.23-37,jan./jun.2002. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/viewarticle.php?id=369&layout=abstract Acesso em: 17 de set. 2007
VALÉRIO, Palmira Moriconi; PINHEIRO, Lena Vânia Ribeiro. Da comunicação científica à divulgação. TransInformação, Campinas, v. 20, n. 2, p. 159-169, maio/ago., 2008. Disponível em: http://revistas.puc-campinas.edu.br/transinfo/viewissue.php
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ZAHER, Célia Ribeiro; MENEGAZ, Ronaldo. Biblioteca digital de acervos raros: uma rede brasileira. Leituras: Revista da Biblioteca Nacional, Lisboa, v. 3, n. 9-10, p. 293-310, out./out. 2001-2002.
terça-feira, 19 de agosto de 2008
Orientações para elaboração dos exercícios FIE
Comunico aos alunos do 50. período que a Sala A, do LTI, estará disponível a partir das 16 horas para a análise do Portal Capes (aula prática - dia 26 de agosto) Antes desse horário devem dedicar à leitura e preparação oral do Cap. 1 do livro "Fontes de informação para pesquisadores e profissionais" (texto de Mueller...).
Abraços
Profa. Júlia
Abraços
Profa. Júlia
quarta-feira, 13 de agosto de 2008
Fontes de Informação Especializada - FIE - Ementa e Programa
Caros alunos do 5o. período: informo-lhes que já repassei a ementa e programa da disciplina FIE para o e-mail da Dora, conforme combinado na aula de ontem. Atenciosamente,
JuliaGSilveira
JuliaGSilveira
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