ARCA: BIBLIOTECA VIRTUAL TEMÁTICA EM ARTES E ANTIGUIDADES.

Amigos,
Conheçam um pouco de minha pesquisa: ARCA: Biblioteca Virtual Temática em Artes e Antiguidades, em desenvolvimento e implantação sob a condição de Dedicação Exclusiva à Universidade Federal de Minas Gerais.
A base de dados denominada Diretório Internacional de Organizações (que abrigam ou comercializam acervos de artes e antiguidades, entre elas, bibliotecas, arquivos, museus, galerias de arte, igrejas, catedrais, sebos e palácios)contém aproximadamente 700 unidades já cadastradas e acessíveis via os links estabelecidos. Outras bases de dados referenciais ou coleções já implantadas são: Hemeroteca e Livros. Brevemente, a ARCA conterá mais uma coleção, ainda em fase referencial, denominada: Livros de Arte, assim como outra coleção contendo informações sobre periódicos/revistas especializadas em Artes e Antiguidades.
Visitem as bases de dados em: http://greenstone.eci.ufmg.br

PERI: BASE DE DADOS DE ACESSO LIVRE

Alunos e demais interessados... publico aqui um texto que elaborei visando a auxiliar usuários eventuais da base de dados PERI. Essa base de dados contém mais de dez mil registros contendo a indexação da literatura nacional de nossa área de atuação, ou melhor, Biblioteconomia, ciência da informação, e de algumas outras disciplinas afins, entre elas arquivologia e museologia. Foi concebida em 1987, quando ainda utilizávamos o Dbase e eu era a bibliotecária-chefe da Biblioteca Profa. Etelvina Lima, da Escola de Biblioteconomia da UFMG, atual Escola de Ciência da Informação. Posteriormente foi convertida, adotando-se o software Microisis e winisis. Encontra-se online e disponível ao público em geral, portanto, é uma base de dados de livre acesso. Várias revistas especializadas, assim como vários anais de eventos técnico-científicos encontram-se indexados na base Peri. Conforme informações obtidas do pessoal que trabalha na Biblioteca, as atividades de indexação têm ocorrido diariamente. A atualização, online, depende do esforço do Laboratório de Tecnologia da Informação - LTI, da ECI no sentido de incluir regularmente os novos registros referentes aos trabalhos já indexados pela Biblioteca. Acreditamos muito na utilidade dessa ferramenta, que muito tem a contribuir com nossos alunos, bibliotecários, professores e demais pessoas que necessitam das informações seletivas e organizadas ali contidas. A título de divulgação e tentativa de maximização de uso da Peri, deixo aqui o endereço para acessá-la: http://bases.eci.ufmg.br/

Semana do Conhecimento e da Cultura na Escola de Ciência da Informação da UFMG - Programação

SEMANA DO CONHECIMENTO E DA CULTURA
PROGRAMAÇÃO DA ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
18 a 20 de outubro de 2011
Local: Auditório Azul
Realização: NAPQ e NEPIS
18/10 – Abertura 8:00 – A Semana do Conhecimento e da Cultura na ECI
Maria Guiomar Frota – 8:30 às 9:20 “Pesquisa científica e iniciação científica na Escola de Ciência da Informação”
Carlos Alberto Ávila- 9:30 às 10:20- "Possibilidades de interlocução epistemológica entre a Ciência da Informação e os campos da Arquivologia, da Biblioteconomia e da Museologia".
18/10- Mesa Redonda - Coordenação- Alcenir- Metodologia de história oral- de 14 às 17:00
18/10- 19:15 às 20:15- Carlos Alberto Ávila "Possibilidades de interlocução epistemológica entre a Ciência da Informação e os campos da Arquivologia, da Biblioteconomia e da Museologia".
19/10 – 8:30 às 11:30 e de 13:30 às 17:00 - Avaliação interna dos trabalhos de iniciação científica, aberta aos alunos e aos professores da ECI.
20/10 - 9:00 às 10:00- Ruleandson do Carmo Cruz- Palestra: Redes sociais virtuais de Informação sobre o Amor: comportamento e cultura informacional de usuários do Orkut.

ACESSO A FONTES DE INFORMAÇÃO EM MEIO DIGITAL - TEXTOS PARA A PROVA FINAL

DISCIPLINA: ACESSO A FONTES DE INFORMAÇÃO EM MEIO DIGITAL
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA – ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DA UFMG
PROFESSORA: JÚLIA GONÇALVES DA SILVEIRA
2º. SEMESTRE DE 2011

TEXTOS A ESTUDAR – PROVA FINAL, DIA 04 DE OUTUBRO DE 2011 – 14 HORAS

CUNHA, Murilo Bastos da. Das bibliotecas convencionais às digitais: diferenças e convergências. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 13, n. 1, p. 2-17, jan./abr. 2008.
Disponível em: Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pci/v13n1/v13n1a02.pdf
Acesso em: 22 jun. 2011

CURTY, Renata Gonçalves. Web 2.0: plataforma para o conhecimento coletivo. In: TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2008. Cap. 3, p. 53-78.

MARCONDES, Carlos H.; MENDONÇA, Marília A. R.; CARVALHO, Suzana M. Serviços via web em bibliotecas universitárias brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 11, n. 2, p. 174-186, maio/ago. 2006. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/321/125 Acesso em: 27 abr. 2010.

SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca Virtual Temática em Artes e Antiguidades: desafios e avanços em sua construção. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 16, 2010 ; SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECAS DIGITAIS, 2, 2010, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. (Pen drive) e online. Disponível em: Disponível em: http://www.sibi.ufrj.br/snbu/pdfs/orais//final_488.pdf Acesso em: 22 set. 2011.

TOMAÉL, Maria Inês; ALCARÁ, Adriana Rosecler; SILVA, Terezinha Elisabeth da. Fontes de informação na Internet: critérios de qualidade. In: TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2008. Cap. 1, p. 3-28.

DISCIPLINA: ACESSO A FONTES DE INFORMAÇÃO EM MEIO DIGITAL
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA – ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DA UFMG
PROFESSORA: JÚLIA GONÇALVES DA SILVEIRA
2º. SEMESTRE DE 2011

TEXTOS A ESTUDAR – PROVA FINAL, DIA 04 DE OUTUBRO DE 2011 – 14 HORAS

CUNHA, Murilo Bastos da. Das bibliotecas convencionais às digitais: diferenças e convergências. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 13, n. 1, p. 2-17, jan./abr. 2008.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pci/v13n1/v13n1a02.pdf

CURTY, Renata Gonçalves. Web 2.0: plataforma para o conhecimento coletivo. In: TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2008. Cap. 3, p. 53-78.

MARCONDES, Carlos H.; MENDONÇA, Marília A. R.; CARVALHO, Suzana M. Serviços via web em bibliotecas universitárias brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 11, n. 2, p. 174-186, maio/ago. 2006. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/321/125 Acesso em: 27 abr. 2010.

SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca Virtual Temática em Artes e Antiguidades: desafios e avanços em sua construção. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 16, 2010 ; SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECAS DIGITAIS, 2, 2010, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. (Pen drive) e online. Disponível em: Disponível em: http://www.sibi.ufrj.br/snbu/pdfs/orais//final_488.pdf Acesso em: 22 set. 2011.

TOMAÉL, Maria Inês; ALCARÁ, Adriana Rosecler; SILVA, Terezinha Elisabeth da. Fontes de informação na Internet: critérios de qualidade. In: TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2008. Cap. 1, p. 3-28.

GLOSSÁRIO DA DISCIPLINA SRI 2011

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA
PROFA. JÚLIA GONÇALVES DA SILVEIRA
DISCIPLINA: SISTEMAS DE RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO - 2011 - 2. SEMESTRE

Glossário de Termos Técnicos

Caros alunos,

Repasso-lhes, conforme combinado, os próximos exercícios a serem feitos durante aulas práticas e instruções para realizá-los.


TERMOS A PESQUISAR:


• SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

• INDEXAÇÃO

• REPRESENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO

• SERVIÇOS DE INDEXAÇÃO E RESUMO

• DESCRITORES DE ASSUNTO

• ANÁLISE DE ASSUNTO

• RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO

• WEB INVISÍVEL

• WEB SEMÂNTICA

• LINGUAGEM NATURAL

• LINGUAGEM CONTROLADA

• ONTOLOGIAS

• BASES DE DADOS



ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE:

• ENCONTRAR CONCEITOS PARA OS TERMOS CITADOS;
• PESQUISAR EM ARTIGOS CIENTÍFICOS, PUBLICADOS EM REVISTAS NACIONAIS ELETRÔNICAS DE BIBLIOTECONOMIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E INTERDISCIPLINARES;
• TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS;
• DISSERTAÇÕES E TESES DAS ÁREAS DE BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO.

Utilizem as bases de dados Peri, disponível no site da Biblioteca da ECI/UFMG: http://bases.eci.ufmg.br/ e a base Scielo disponível em: http://www.scielo.br

Dia dos Pais

"Se o teu pai é o teu herói, mesmo que ele seja um anjo no céu ou QUE OLHE POR TI NA TERRA, deixa que toda a gente saiba que tu tens orgulho nele. Se tens um pai que lutou e que nunca baixou os braços, que sempre fez tudo por ti e para ti, apesar das dificuldades da vida. Se tens um pai como o meu, que podes sair à rua e dizer com a cabeça bem alta, e gritar " ESTE É O MEU PAI ", faz uma cópia e cola no teu mural!" PAI: Ciro Gonçalves de Brito. Eu te admirarei e amarei eternamente (in memoriam).

Cronograma de aulas do 2o. Semestre 2011

Meus caros alunos das disciplinas: Acesso à Fontes de Informação em Meio Digital (AFIMD); Sistemas de Recuperação da Informação (SRI) e Estágio Supervisionado...por favor, ATENÇÃO ao Cronograma definido para as nossas aulas deste segundo semestre.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO = INÍCIO EM 12 DE AGOSTO.
AFIMD = INÍCIO EM 16 DE AGOSTO
SRI = INÍCIO EM 22 DE AGOSTO
Profa. Júlia Gonçalves da Silveira
05 de agosto de 2011

Programa "Todos Os Sentidos" debate audiodescrição | Blog da Audiodescrição

Programa "Todos Os Sentidos" debate audiodescrição | Blog da Audiodescrição

Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais: deficientes são as pessoas ou os espaços? | Blog da Audiodescrição

Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais: deficientes são as pessoas ou os espaços? | Blog da Audiodescrição

VII SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS BRAILLE

Na qualidade de uma das Consultoras Externas do VII SENABRAILLE, a ser realizado pela Unicamp em novembro próximo, tenho imenso prazer em divulgá-lo neste blog. Mais ainda tenho o prazer de divulgá-lo, pela convicção dos bons frutos e resultados alcançados em decorrência dos Seminários Nacionais de Bibliotecas Braille precedentes. Bons frutos que quiçá germinem nas mentes de "tomadores de decisão" e "detentores de poder", iluminando-os para que ajam no sentido de melhorar efetivamente a qualidade de vida de uma comunidade de usuários, designada "pessoas com deficiências". Termo, que a meu ver, soa um pouco estranho quando se pretende distinguir alguém de outros, como se fosse possível existir pessoas sem deficiência. A verdadeira semelhança que os homens possuem são as suas diferenças e, se alguém ri de outro que é diferente, outros riem de muitos por serem tão iguais :)
Deixando de lado a filosofia, ressalto que o Evento tem como temática principal "Bibliotecas: Espaços Acessíveis a Múltiplos Usuários" e os trabalhos poderão ser submetidos até o dia 15 de agosto do ano em curso, claro!
Informações completas sobre o VII SENABRAILLE encontram-se neste link.
http://www.sbu.unicamp.br/senabraille/?p=442

Templos modernos, templos ao chão

Livro recentemente lançado pela Autêntica abordando questões relacionadas ao patrimômio histórico e cultural, arquitetura religiosa e modernidade.
Fico mais feliz ainda, em postar esta notícia, porque o autor é meu filho :)) Orgulho de mãe coruja também se expressa em blogs, claro! Confiram a sinopse e informações detalhadas no link aqui fornecido.

Congreso Internacional de Bibliotecas Universitarias

Informações completas sobre o Congreso Internacional de Bibliotecas Universitarias encontram-se nesse link. O referido Congresso acontecerá no Chile, de 13 a 16 de dezembro de 2011.

Transmissão de Palestra sobre "A Ética e o Fazer do Profissional da Informação”

Comunicado da Febab em 13 de junho de 2011 15:06

UEL transmite hoje - segunda-feira - 13/jun. às 20hpalestra: "A Ética e o Fazer do Profissional da Informação” a ser proferida pela Profa. Dra. Henriette Ferreira Gomes (UFBA). link estará disponível no horário da palestra. Assistam!!!
http://www.uel.br/eventos/secin
www.uel.br

XII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - PÁGINA OFICIAL

AOS ALUNOS DO 5o. PERÍODO DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA ECI (DIURNO E NOTURNO)

Aos meus queridos alunos cursantes da disciplina Acesso a Fontes de Informação em Meio Digital - AFIMD

Lanço mão dessa mensagem do Espírito Emmanuel, psicografada por Chico Xavier, para agradecer-lhes por terem registrado opiniões junto à Prova Final, conforme por mim solicitado, referente ao desenvolvimento da disciplina AFIMD e ao meu desempenho como professora neste semestre em curso.

AGRADECEMOS

Senhor Jesus!
Nós te agradecemos:
Pela coragem de facear as dificuldades criadas por nós mesmos:
Pelas provas que nos aperfeiçoam o raciocínio e nos abrandam o coração;
Pela fé na imortalidade;
Pelo privilégio de servir;
Pelo dom de saber que somos responsáveis pelas próprias ações;
Pelos recursos nutrientes e curativos que trazemos em nós;
Pelo reconforto de reconhecer que a nossa felicidade tem o tamanho da felicidade que fizermos para os outros;
Pelo discernimento que nos permite diferençar aquilo que nos é útil daquilo que não nos serve;
Pelo amparo da afeição no qual nossas vidas se alimentam em permuta constante;
Pela bênção da oração que nos faculta apoio interior para a solução de nossos problemas;
Pela tranquilidade de consciência que ninguém nos pode subtrair...
Por tudo isso, e por todos os demais tesouros de esperança e amor, alegria e paz de que nos enriqueces a existência, sê bendito, Senhor, ao mesmo tempo que te louvamos a infinita Misericódia, hoje e para sempre.

Escreva bem ou pereça

Escreva bem ou pereça

Grupo MHTX: III Semana da Ciência da Informação: informação, e...

Grupo MHTX: III Semana da Ciência da Informação: informação, e...: "O Diretório Acadêmico da Escola de Ciência da Informação da UFMG promove, do dia 06 a 08 de junho, a III Semana de Ciência da Informação com..."

Grupo MHTX: Empresas seguem passos de quem ‘curte’ na web

Grupo MHTX: Empresas seguem passos de quem ‘curte’ na web: "Por Amir Efrati em 28/05/2011 na edição 643 Reproduzido do Valor Econômico , 20/05/2011; intertítulos do OI Os internautas clicam nos botõe..."

O Amor nos Tempos da Web

Na condição de uma orientadora, feliz e realizada, compartilho com outros alunos e amigos esta matéria. Publicada no Boletim UFMG, no dia 14 próximo passado, contém texto da entrevista realizada com Ruleandson do Carmo Cruz sobre sua dissertação de mestrado intitulada: Redes sociais virtuais de informação sobre amor: comportamento e cultura informacional de usuários do Orkut. Foi defendida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFMG e aprovada por banca composta pelos seguintes professores: Adriana Bogliolo Sirihal Duarte; Lorena Peret Teixeira Tarcia; Maria Aparecida Moura; Maria Guiomar da Cunha Frota e Júlia Gonçalves da Silveira (Orientadora).
Leiam a matéria, caso queiram obviamente :) em: http://www.ufmg.br/boletim/bol1733/7.shtml

PALESTRA NA UFMG: John Hopcroft, referência mundial da computação

http://www.ufmg.br/online/arquivos/018865.shtml Ministrará palestra na UFMG, no próximo dia 15 de abril (sexta-feira), John Hopcroft, da Cornell University (EUA). O evento acontecerá no Auditório 3 do Instituto de Ciências Exatas da UFMG (ICEx), situado no campus Pampulha, às 14h30m. Trata-se de iniciativa do Departamento de Ciência da Computação, aberta ao púPblico interessado.

REFLEXÕES SOBRE A PROFISSÃO DE BIBLIOTECÁRIO

REFERÊNCIA SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Reflexões sobre a profissão de bibliotecário. Boletim UFMG, Belo Horizonte, v. 37, n. 1731, 28 mar. 2011. Disponível em: http://www.ufmg.br/boletim/bol1731/2.shtml

BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - FAPEMIG / PROBIC

ATENÇÃO! CANDIDATOS/INTERESSADOS À UMA BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – FAPEMIG / PROBIC, 2011 A FEV. 2012 - ALUNOS DA ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DA UFMG COORDENADORA: PROFA. DRA. JÚLIA GONÇALVES DA SILVEIRA PROJETOS: FONTES DE INFORMAÇÃO PARA ANTIQUÁRIOS E AMANTES DAS ARTES E CULTURA: conteúdos informacionais para a construção de uma biblioteca virtual temática SUBPROJETO: ARCA: BIBLIOTECA VIRTUAL TEMÁTICA EM ARTES E ANTIGUIDADES DISPONÍVEL EM: http://greenstone.eci.ufmg.br/ PROCURAR SANDRA (NAPq) NA SALA 4014 PARA EFETUAR INSCRIÇÕES NO SEGUINTE HORÁRIO: 9H ÀS 11H; E 14 ÀS 16 até a próxima sexta-feira INFORMAÇÕES DETALHADAS: PROCURAR A PROFA. JÚLIA, COORDENADORA DO PROJETO. SALA 4050 / ECI/UFMG OU PELO E-MAIL: juliags2@hotmail.com

12 DE MARÇO: DIA DO BIBLIOTECÁRIO

Amigos, ainda curtimos a Semana do Bibliotecário na UFMG. Postei hoje esta matéria sobre a profissão de bibliotecário. Reflexões desse tipo, a meu ver, sempre serão válidas...mais ainda para nós que nos propusemos a abraçar essa nobre profissão, aliada a de educadores de futuros profissionais :)


PROFISSÃO DE BIBLIOTECÁRIO

Profissão de bibliotecário, para aqueles que desconhecem a missão, a natureza do trabalho e as atribuições que cabem a esse profissional na sociedade, pode ser entendida ou estereotipada como limitante, singela, monótona e desprovida de desafios.
Em determinados contextos sociais, notadamente naqueles em que a educação não constitui prioridade de ações efetivas que motivem ou possibilitem o desenvolvimento pleno e ideal das pessoas, das organizações sociais ou das comunidades de modo geral, a vida das bibliotecas e, em conseqüência, a dos bibliotecários vê-se constantemente atingida por desafios e lutas de sobrevivência. O bibliotecário, quando disposto e preparado para exercer bem os seus diversos papéis, incluindo o de agente de mudança social, deve integrar as funções da biblioteca e da informação às demais ações vitais da sociedade.
É de consenso universal que a informação se constitui em insumo básico para a geração de conhecimentos e que pode auxiliar soluções de problemas que afligem o homem ou as organizações integrantes da sociedade. Mola propulsora de desenvolvimento pessoal e organizacional, a informação, do mesmo modo, é matéria prima fundamental do trabalho cotidiano do bibliotecário, a quem cabe conhecer profundamente os seus diversos suportes, canais de veiculação, tipologia e características das mais diversas fontes de informação nacionais e internacionais para realizar atividades inerentes a sua profissão. Atividades estas que envolvem a identificação, seleção, tratamento, conservação preventiva, disseminação e maximização de uso das informações organizadas e disponíveis nas bibliotecas contemporâneas reais ou eletrônicas.
Exercício profissional de bibliotecário envolve, portanto, a sensibilidade e o preparo adequado para atuar, em síntese, nos planos gerenciais e estratégicos, pedagógicos, técnicos, metodológicos, sócio-políticos e culturais da sociedade.
Os registros do conhecimento humano e as formas de comunicação evoluíram. Talvez aí esteja a pista de novas possibilidades, de abertura de campos emergentes para inserção do bibliotecário a quem, ao longo da história, sempre coube a função de identificar, selecionar, organizar e disseminar informações.
Os avanços tecnológicos propiciam a concretização de instrumentos que podem facilitar ou impedir a evolução de seu trabalho e de sua forma de executá-lo. Acompanhando a evolução do mercado de informação, com postura crítica perante não apenas a este mercado, mas diante de sua inserção individual e coletiva na sociedade, a tendência do profissional bibliotecário é sobreviver e progredir.
Em 1945, em artigo clássico de sua autoria intitulado “As we may think,” Vanevar Bush já previa a necessidade do "indicador de pistas. Pessoas que tem prazer em encontrar pistas úteis no enorme volume do registro comum". Estaria prevendo a necessidades de bibliotecários e/ou profissionais da informação para gerenciar o caos de informações não organizadas? O volume e variedade de informações disponibilizadas atualmente pela Internet que, paradoxalmente, podem representar uma séria dificuldade para seus usuários, constituem campo fértil e promissor para aqueles profissionais que dominam tecnologias de organização e de tratamento da informação. Interferir e auxiliar em processos de formação de competência informacional constitui, a nosso ver, uma das funções mais nobres dos bibliotecários, já que seu trabalho envolve a educação de usuários de informação, instruindo e auxiliando em processos de formação de habilidades para o uso adequado e, especialmente da avaliação de conteúdos constantes do universo informacional.
Acredito que sua missão deverá centrar-se na utilidade social das bibliotecas ou unidades de informação (reais ou virtuais, independentemente de sua tipologia) e na contribuição pessoal que poderá prestar, através de suas atribuições formais, ao desenvolvimento de pessoas e organizações que necessitam de informação para desenvolver o seu trabalho, solucionar seus problemas, praticar o lazer e entretenimento, entre outras ações.
Concordo com autores, entre eles, Guinchat e Menou, os quais defendem, em sua obra “Introdução geral às ciências e técnicas da informação e documentação” que não existe um novo profissional da informação, e sim o profissional da informação lidando com novas tecnologias e com novos contextos de organização das empresas e das entidades públicas, interagindo com novas formas de gerenciamento, de planejamento, de avaliação de resultados.
Até a época da chamada "era industrial", a comunidade ia "fisicamente" às bibliotecas. Hoje, era da tecnologia, da informação e do conhecimento, as bibliotecas, mais do que nunca, precisam ir à comunidade, o que pode ser viabilizado e facilitado através da gama enorme de instrumentos de comunicação, decorrentes de avanços da ciência e da tecnologia.
As bibliotecas atuais e do futuro devem ser compostas de materiais reais e virtuais, possibilitando formas diversificadas de acesso ao conjunto de recursos informacionais internos e externos. O ponto básico a ser considerado pelos bibliotecários e outros profissionais de informação não deve ser a tecnologia por ela mesma, mas a possibilidade de intermediar acesso à informação de forma mais ágil, eficiente e eficaz e de atender necessidades de pessoas, inclusive promovendo o seu papel de bibliotecário educador, levando-as ao letramento, alfabetizando-as e dotando-as de competência informacional. Sua missão deverá centrar-se na utilidade social de seu trabalho, isto é, na contribuição que puder dar, enquanto agente mediador entre necessidades de informação de usuários que buscam ou que esperam que a biblioteca possa atendê-los, interferindo positivamente no processo de crescimento, de desenvolvimento de seres humanos.
O futuro da profissão e das bibliotecas parece claramente condicionado às respostas que profissionais e instituições puderem dar aos anseios e demandas das sociedades de seu tempo e do futuro. Cabe ao bibliotecário, e aos profissionais de informação de modo geral, zelar pelos destinos de sua profissão e pelas oportunidades de ampliação de seus espaços de trabalho no mundo real e no ciberespaço.

Júlia Gonçalves da Silveira / Professora Adjunta do Departamento de Organização e Tratamento da Informação da ECI/UFMG
Bibliotecária/Documentalista – CRB6 720

CRONOGRAMA DOS SEMINÁRIOS DA DISCIPLINA "ACESSO A FONTES DE INFORMAÇÃO EM MEIO DIGITAL" - 2011 TURMA A1

CRONOGRAMA DOS SEMINÁRIOS - 2011 5. PERÍODO / TURMA A1 (SEGUNDA-FEIRA) 7H30M ÀS 11H10M

DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 21 DE MARÇO DE 2011
COMPONENTES DO GRUPO 7 : ANDRÉIA, FABRÍCIA, JACQUELINE, MADALENA, ÂNGELA, NORMA E SUSAN.
TEXTO:
FERNANDES, Ângela Silva et al. Tecnologia e informação: conceitos, evolução teórica e histórica; tecnologia e comunicação. In: MIRANDA, Antônio; SIMEÃO, Elmira. (Org.) Informação e tecnologia: conceitos e recortes. Brasília: UnB; Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2005. V. 1, cap. 1, p. 21-42.

DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 21 DE MARÇO DE 2011
COMPONENTES DO GRUPO 8 : RENATA, IRANI, VÍTOR, JOSÉ RICARDO, RONALD E GABRIEL
TEXTO:
BERNETT, Deborah; VARVAKIS, Gregório. Desafios das tecnologias de informação e comunicação sob a perspectiva da gestão do conhecimento na sociedade em redes. DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação, v. 11, n. 3, jun. 2010. Disponível em: http://www.dgz.org.br/jun10/F_I_art.htm Acesso em: 14 mar. 2011.

DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 28 DE MARÇO DE 2011
COMPONENTES DO GRUPO 5: ELEAZAR, RAÍSSA MANSUR, RAÍSSA M., THIAGO D., GESNER.
TEXTO:
ALBUQUERQUE, Heloisa Helena Fernandes Soares de; CABRAL, Ana Maria Rezende. Inclusão digital para a redução de desigualdades sociais: a apropriação e o uso das tecnologias da informação para a atuação cidadã. In: Fujita, Mariângela Spotti Lopes; Marteleto, Regina Maria; Lara, Marilda Lopes Ginez de (Org.). A dimensão epistemológica da ciência da informação e suas interfaces técnicas, políticas e institucionais nos processos de produção, acesso e disseminação da informação. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2008. p. 173-188.

DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 04 DE ABRIL DE 2011
COMPONENTES DO GRUPO 1: JÉSSICA, PATRÍCIA, ERYKA, BRUNA E GLÁUCIA
TEXTO: GARCIA, Joana Coeli Ribeiro. Gestão e tecnologia da informação: desafios do profissional da informação. DatagramaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 9, n. 5, out. 2008. Disponível em: http://www.dgz.org.br/out08/F_I_art.htm Acesso em: 14 mar. 2011.


DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 11 DE ABRIL 2011
COMPONENTES DO GRUPO 2: FABÍOLA, HELENA, PATRÍCIA, ROBERTA E BRUNA
TEXTO:
CURTY, Renata Gonçalves. Web 2.0: plataforma para o conhecimento coletivo. In: TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2008. Cap. 3, p. 53-78.

DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 11 DE ABRIL 2011
COMPONENTES DO GRUPO 3: STELLA, DAIANE, AMANDA, LUIZ, LÉO E FELIPE
TEXTO:
MANESS, Jack M. Teoria da Biblioteca 2.0: Web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas. Tradução de Geysa Câmara de Lima Nascimento Neto. Informação & Sociedade, João Pessoa, v. 17, n. 1, p. 43-51, jan./abr. 2007. Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/831/623 Acesso em: 27 abr. 2010.

DATA DO SEMINÁRIO/ APRESENTAÇÃO ORAL: 18 DE ABRIL 2011
COMPONENTES DO GRUPO 4: KENIA, JÚLIO, THALITA, HUDSON E RICARDO
TEXTO:
TOMAÉL, Maria Inês; ALCARÁ, Adriana Rosecler; SILVA, Terezinha Elisabeth da. Fontes de informação na Internet: critérios de qualidade. In: TOMAÉL, Maria Inês (Org.). Fontes de informação na Internet. Londrina: EDUEL, 2008. Cap. 1, p. 3-28.

TROTE SOLIDÁRIO: RECOMENDAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL PARA ALGUMAS UNIVERSIDADES MINEIRAS

O Magnífico Reitor da Universidade Federal de Minas Gerais, Prof. Dr. Clélio Campolina, divulgou junto à comunidade universitária da UFMG recomendação do Ministério Público Federal/ Procuradoria da República em Minas Gerais relativa a procedimentos em atividades de trotes estudantis.
Para saber mais sobre o assunto, sugiro a leitura da citada Recomendação MPF/MG/PRDC no. 03, de 21 de fevereiro de 2011 no seguinte endereço: http://www.ufmg.br/online/arquivos/anexos/Oficio_MPF.pdf

XIII EREBD Sul - Londrina | Os Ambientes de Aprendizagem e a Questão da Memória: Presidenta do CFB comemora Dia do Bibliotecário na...

XIII EREBD Sul - Londrina Os Ambientes de Aprendizagem e a Questão da Memória: Presidenta do CFB comemora Dia do Bibliotecário na...: "“Advocacy: em defesa das bibliotecas públicas e escolares” é o tema da palestra que a presidenta do Conselho Federal de Biblioteconomia, N..."

“AUDIODESCRIÇÃO: TRANSFORMANDO IMAGENS EM PALAVRAS” | Ver com palavras

“AUDIODESCRIÇÃO: TRANSFORMANDO IMAGENS EM PALAVRAS” Ver com palavras

CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 24 - CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

http://febab.org.br/XXIV_CBBD/?page_id=17

Sobre Museus, Galerias de Arte, Bibliotecas, Palácios Virtuais

Amigos, criamos e disponibilizamos em: http://greenstone.eci.ufmg.br/ uma biblioteca virtual temática em Artes e Antiguidades bem antes do Google Art Project. Ela contém um Diretório Internacional de Organizações que abrigam acervos de arte e antiguidades incluindo Museus, Galerias de Arte, Palácios, Bibliotecas, Arquivos, entre outras, totalizando mais de 400 instituições, a visitar. Em quase todas já coloquei o link para que possam usufruir dos mais diversos recursos informacionais existentes em cada uma delas. Existe uma ferramenta de busca nessa biblioteca que facilita encontrar informações por palavras chave, por nomes das organizações e por país. As demais coleções, já projetadas, estarão sendo implantadas via vários subprojetos de pesquisa, e neste ano implantaremos mais duas ou três coleções. Só não vou antecipar nada sobre elas porque o Google é bem mais poderoso e esperto do que nós, pobres mortais, pesquisadores brasileiros, que temos vários objetivos a alcançar, conciliando outras atividades e metas, dependentes de recursos materiais, humanos e financeiros bem menos adequados do que os do Google, evidentemente! :)

Blog da Audiodescrição: A biblioteca como um espaço de sociabilização

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