Caros alunos,
Peço-lhes que me devolvam o diretório de bases de dados da SilverPlatter e outros materiais que levaram para consulta domiciliar, após a aula que foi ministrada ontem. Favor entregarem o material na Secretaria do Depto. de Organização e Tratamento da Informação ou no meu gabinete de trabalho, situado no quarto andar da ECI.
Agradecida,
Profa. Júlia
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
sexta-feira, 10 de outubro de 2008
JULIAGS TRABALHOS PUBLICADOS, ARTIGOS PUBLICADOS
ARTIGOS E TRABALHOS ACADÊMICOS PUBLICADOS
( LISTAGEM EM ORDEM CRONOLÓGICA DE DATA DE PUBLICAÇÃO)
1. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG/v. 1 -14. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, v. 15, n. 1, p. 117-164, mar. 1986.
2. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Aquisição de publicações periódicas na UFMG. Belo Horizonte: s.n., 1986. (Estudo de caso incluído no acervo da Central de Casos de Minas Gerais, sediada na Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG).
3. MAGALHÃES, Gilberto da Costa; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; BRETAS, Maria Beatriz Almeida S.; SILVA, Fátima Sério. Deficientes físicos e visuais: barreiras na utilização das bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 5, 1987, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: Biblioteca Central da UFRGS, 1987. v. 1, p. 561-85. (Trabalho premiado: Temário Livre).
4. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca "Profa. Etelvina Lima": algumas reminiscências dignas de nota e situação atual. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 19, n. esp., p. 77-89, mar. 1990.
5. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bibliotecário acadêmico: papéis atribulados pelo ritmo descompassado entre o ambiente universitário e suas bibliotecas. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1991. 172p. (Dissertação, Mestrado)
6. KREMER, Jeannette Marguerite; GOMES, Sônia de Conti; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Avaliação das condições de preservação e do estado de conservação da coleção da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 136- 173, jan./jun. 1992.
7. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Ainda sobre as bibliotecas. Boletim Informativo da UFMG. Belo Horizonte, v.20, n.948, p.7, 15 jan. 1993.
8. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG (v.1, n.1, mar./set. 1972 - v. 24, n.2, jul./dez. 1995) Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 24, n. 2, p. 346-423, jul./dez. 1995.
9. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Internet, internautas, home page... será que tem algo a ver com chupa-cabras? Expressão de Ferros, Ferros, v.1, n.3, p.4-5, dez. 1997.
10. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da Silveira. Gerenciando bibliotecas universitárias na era da Internet: disponibilização de informações e comunicação interativa com usuários, concretizada no site da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10, 1998, Fortaleza. Anais eletrônicos... Fortaleza : Universidade Federal do Ceará, 1998. ( 3 disquetes).
11. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11., 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 19.
12. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da et al. Análise da coleção de periódicos técnico-científicos assinados para a UFMG visando a sua priorização face às demandas dos programas e das atividades atuais de ensino, pesquisa e extensão. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11, 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 14.
13. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE INCLUSIVA, 1, 1999, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, p. 245-256, 2001.
14. CABRAL, Ana Maria Rezende, SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Globalização do conhecimento: a Biblioteca Universitária e instituições da sociedade civil. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, 2002, Fortaleza. Anais... Fortaleza: FEBAB, 2002. (CD-Rom).
15. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; LOPES, Marlene de Fátima Vieira. Gestão de conservação preventiva no contexto da Biblioteca Universitária da UFMG: ações extensionistas via interação com a empresa Atlan Serviços, visando a qualificação de seus funcionários. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife: UFPe, 2002. (CD-Rom).
16. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Notas sobre o autor. In: GONÇALVES, Antônio Aluízio. Era uma vez... Belo Horizonte: Impressões de Minas, 2002. 132 p. (Marcador de livro incluído na obra).
17. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; ANDRADE, Maria Eugênia Albino. A Sociedade da Informação, a globalização e o binômio inclusão/exclusão de pessoas deficientes ou portadoras de necessidades especiais no contexto universitário. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 13, 2004, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2004. (CD-Rom).
18. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Antiquários: um olhar sobre seu trabalho e comportamento informacional. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 220-239, jul./dez. 2005. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/345/153
Acesso em: 07 out. 2008.
19. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários: proposta de um modelo de análise e de categorização. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2006. 232 p. (Tese, Doutorado). Resumo disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/338/145 Acesso em: 07 out. 2008.
20. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 8º, 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBa, 2007. 18 p. (CD-Rom). (Trabalho premiado: GT 3: Mediação, Circulação e Uso da Informação).
Disponível em: http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT3--234.pdf
Acesso em: 19 maio 2008.
Vide texto completo da avaliação realizada por Júlia Gonçalves da Silveira, da World Digital Library em: http://juliagsblogacademico.blogspot.com/2010/04/o-teste-da-biblioteca-world-digital.html
23. CRUZ, Ruleandson do Carmo;
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. E o Rio? Estudo de informações sobre
sustentabilidade ambiental circulantes no Orkut: um estudo exploratório. In:
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO,
23, 2009, Bonito, MS.. Anais...Campo
Grande: UFMS; São Paulo: FEBAB, 2009. (CD-Rom).
Acesso em: 9 set. 2011
Acesso em: 29 out. 2011.
Acesso em: 8 mar. 2012.
33. PUBLICAÇÃO DE RESUMO / POSTER:
ARCA: HEMEROTECA EM ARTES E ANTIGUIDADES
SEMINÁRIO DE MUSEOLOGIA
SEMANA DO CONHECIMENTO E DA CULTURA
(PREMIADO: RELEVÂNCIA ACADÊMICA).
34. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; CRUZ, Ruleandson do Carmo. Análise de informações sobre sustentabilidade ambiental circulantes no Orkut: estudo exploratório do tópico “E o Rio?” Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, n. 2, p. 143-157, 2012. Disponível em:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/issue/view/103
Acesso em: 19 maio 2012.
ISSN 1981-5344 (Online).
35. CRUZ, Ruleandson do Carmo; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Redes sociais virtuais de informação sobre amor. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 3, n.1, p. 146-167, jan./jun. 2012. Disponível em: http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/97/pdf Acesso em: 02 jul. 2012.
( LISTAGEM EM ORDEM CRONOLÓGICA DE DATA DE PUBLICAÇÃO)
1. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG/v. 1 -14. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, v. 15, n. 1, p. 117-164, mar. 1986.
2. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Aquisição de publicações periódicas na UFMG. Belo Horizonte: s.n., 1986. (Estudo de caso incluído no acervo da Central de Casos de Minas Gerais, sediada na Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG).
3. MAGALHÃES, Gilberto da Costa; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; BRETAS, Maria Beatriz Almeida S.; SILVA, Fátima Sério. Deficientes físicos e visuais: barreiras na utilização das bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 5, 1987, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: Biblioteca Central da UFRGS, 1987. v. 1, p. 561-85. (Trabalho premiado: Temário Livre).
4. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca "Profa. Etelvina Lima": algumas reminiscências dignas de nota e situação atual. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 19, n. esp., p. 77-89, mar. 1990.
5. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Bibliotecário acadêmico: papéis atribulados pelo ritmo descompassado entre o ambiente universitário e suas bibliotecas. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, 1991. 172p. (Dissertação, Mestrado)
6. KREMER, Jeannette Marguerite; GOMES, Sônia de Conti; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Avaliação das condições de preservação e do estado de conservação da coleção da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 136- 173, jan./jun. 1992.
7. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Ainda sobre as bibliotecas. Boletim Informativo da UFMG. Belo Horizonte, v.20, n.948, p.7, 15 jan. 1993.
8. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Índice da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG (v.1, n.1, mar./set. 1972 - v. 24, n.2, jul./dez. 1995) Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 24, n. 2, p. 346-423, jul./dez. 1995.
9. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Internet, internautas, home page... será que tem algo a ver com chupa-cabras? Expressão de Ferros, Ferros, v.1, n.3, p.4-5, dez. 1997.
10. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da Silveira. Gerenciando bibliotecas universitárias na era da Internet: disponibilização de informações e comunicação interativa com usuários, concretizada no site da Biblioteca da Escola de Biblioteconomia da UFMG. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10, 1998, Fortaleza. Anais eletrônicos... Fortaleza : Universidade Federal do Ceará, 1998. ( 3 disquetes).
11. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11., 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 19.
12. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da et al. Análise da coleção de periódicos técnico-científicos assinados para a UFMG visando a sua priorização face às demandas dos programas e das atividades atuais de ensino, pesquisa e extensão. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 11, 2000, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2000. (CD-Rom).
Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html
Acesso em: 1 abr. 2009 Trabalhos livres, número 14.
13. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca inclusiva? Repensando sobre barreiras de acesso aos deficientes físicos e visuais no sistema de bibliotecas da UFMG e revendo trajetória institucional na busca de soluções. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE INCLUSIVA, 1, 1999, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, p. 245-256, 2001.
14. CABRAL, Ana Maria Rezende, SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Globalização do conhecimento: a Biblioteca Universitária e instituições da sociedade civil. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, 2002, Fortaleza. Anais... Fortaleza: FEBAB, 2002. (CD-Rom).
15. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; LOPES, Marlene de Fátima Vieira. Gestão de conservação preventiva no contexto da Biblioteca Universitária da UFMG: ações extensionistas via interação com a empresa Atlan Serviços, visando a qualificação de seus funcionários. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife: UFPe, 2002. (CD-Rom).
16. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Notas sobre o autor. In: GONÇALVES, Antônio Aluízio. Era uma vez... Belo Horizonte: Impressões de Minas, 2002. 132 p. (Marcador de livro incluído na obra).
17. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; ANDRADE, Maria Eugênia Albino. A Sociedade da Informação, a globalização e o binômio inclusão/exclusão de pessoas deficientes ou portadoras de necessidades especiais no contexto universitário. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 13, 2004, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2004. (CD-Rom).
18. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Antiquários: um olhar sobre seu trabalho e comportamento informacional. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 220-239, jul./dez. 2005. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/345/153
Acesso em: 07 out. 2008.
19. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários: proposta de um modelo de análise e de categorização. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2006. 232 p. (Tese, Doutorado). Resumo disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/338/145 Acesso em: 07 out. 2008.
20. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Fontes de informação de antiquários. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 8º, 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBa, 2007. 18 p. (CD-Rom). (Trabalho premiado: GT 3: Mediação, Circulação e Uso da Informação).
Disponível em: http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT3--234.pdf
Acesso em: 19 maio 2008.
21. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da.
[Orelha do livro] 2 p. In: GONÇALVES,
José Virgílio. Pedra menina. Belo Horizonte: Impressões de Minas,
2008. 196 p.
22. BOTTREL, Frederico ;
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da ; AMADEU, Liana . O teste da biblioteca (avaliação
da Biblioteca Digital Mundial). Estado de
Minas. Caderno Informátic@, Belo Horizonte, p. 3, 30 abr. 2009. Disponível em:
http://www.uai.com.br/UAI/html/sessao_8/2009/04/30/em_noticia_interna,id_sessao=8&id_noticia=108515/em_noticia_interna.shtml
; Data de publicação: 30/04/2009. Vide texto completo da avaliação realizada por Júlia Gonçalves da Silveira, da World Digital Library em: http://juliagsblogacademico.blogspot.com/2010/04/o-teste-da-biblioteca-world-digital.html
24. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da.
Gestão de recursos humanos em bibliotecas universitárias: reflexões. Ciência da Informação, Brasília, v. 38,
n. 2, p. 126-141, maio/ago. 2009. Disponível em: http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/1072
Acesso em: 1º. set. 2009.
25. DIAS, Eduardo
José Wense; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; NASSIF, Mônica Ericksen. Gestão da
Escola de Ciência da Informação no alvorecer do novo milênio. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo
Horizonte, v.15, n. especial, p. 106-117, nov. 2010. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/viewFile/1169/757
Acesso em: 19 nov. 2010.
26. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Reflexões sobre a profissão de
bibliotecários. UFMG: Boletim Informativo,
Belo Horizonte, v. 37, n. 1731, 28 mar. 2011. Disponível em: http://www.ufmg.br/boletim/bol1731/2.shtml
Acesso em: 29 out. 2011.
27. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da.
Biblioteca Virtual Temática em Artes e Antiguidades: desafios e avanços em sua
construção. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 16, 2010;
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECAS DIGITAIS - BRASIL, 2, 2010. Rio de Janeiro, Anais... : UFRJ,
2010. (pen drive e online).
Disponível em: http://www.sibi.ufrj.br/snbu/pdfs/orais//final_488.pdf
Acesso em: 9 set. 2011
28. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; PINTO, Juliana Moreira.
Conteúdo de informação na publicidade de produtos e serviços: uma abordagem
jurídica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA
DA INFORMAÇÃO, 24, 2011, Maceió. Anais...
Maceió: Universidade Federal de Alagoas; São Paulo: FEBAB, 2011. 17 p. Disponível em:
http://www.febab.org.br/congressos/index.php/cbbd/xxiv/paper/view/399/719
Acesso em: 29 out. 2011.
29. CRUZ, R. do Carmo ; SILVEIRA, J. G. da . Redes sociais
virtuais de informação sobre amor. In: SIMEÃO, Elmira; FERNANDES, Jorge
Henrique Cabral; FREIRE, Isa Maria (Org.). Anais
do XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2011.
Brasília : Thesaurus, 2011. p. 866-884. - 1 CD-ROM. –
ISBN
978-85-409-0028-1
30. PINTO, J. M. ; SILVEIRA, J. G. da . Conteúdo de
informação na publicidade de produtos e serviços: uma abordagem jurídica.. Boletim Informativo do Sindicato dos
Trabalhadores das Instituições Federais de Ensino, Belo Horizonte, p. 3, 01 out. 2011.
31. SILVEIRA, J. G.
da ; PINTO, J. M. . Conteúdo de informação na publicidade de produtos e
serviços: uma abordagem jurídica.. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA,
DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 24, 2011, Maceió. Anais... Maceió :
Universidade Federal de Alagoas; FEBAB, 2011. p. 1-17. Disponível em: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4773978T2#DadosPessoais
Acesso em: 8 mar. 2012
32. SILVEIRA, J. G. da . Biblioteca Virtual Temática em
Artes a Antiguidades BIBVTAA: em cena a sua concepção e desenvolvimento. Informação & sociedade (UFPB.
Online), v. 21, p. 167-178, 2011. ISSN: 1809-4783
Disponível em: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4773978T2#DadosPessoais
Acesso em: 8 mar. 2012.
33. PUBLICAÇÃO DE RESUMO / POSTER:
ARCA: HEMEROTECA EM ARTES E ANTIGUIDADES
SEMINÁRIO DE MUSEOLOGIA
SEMANA DO CONHECIMENTO E DA CULTURA
(PREMIADO: RELEVÂNCIA ACADÊMICA).
34. SILVEIRA, Júlia Gonçalves da; CRUZ, Ruleandson do Carmo. Análise de informações sobre sustentabilidade ambiental circulantes no Orkut: estudo exploratório do tópico “E o Rio?” Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, n. 2, p. 143-157, 2012. Disponível em:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/issue/view/103
Acesso em: 19 maio 2012.
ISSN 1981-5344 (Online).
35. CRUZ, Ruleandson do Carmo; SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Redes sociais virtuais de informação sobre amor. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 3, n.1, p. 146-167, jan./jun. 2012. Disponível em: http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/97/pdf Acesso em: 02 jul. 2012.
ENSAIOS POÉTICOS
COISAS DE MÃE
As coisas de minha mãe falam fundo ao coração...
Representam a imensidão do vazio
e a plenitude de ter vivido
e absorvido o seu amor eterno e imensurável...
Riquezas de laços de família,
quiçá continuados por elos infinitos,
materializados nas coisas de mãe,
agora tão dispersas e mais amadas...
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Ferros, 7 de setembro de 2008
(In Memoriam à Elza Gomes da Silveira, minha mãe, falecida em 04 de abril de 2008)
CONTRAPONTO
Perdi
pais e irmãos.
Ganhei
a dimensão
da dor
da luta
contra
a dimensão
da dor
do luto.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 9 de outubro de 2008
As coisas de minha mãe falam fundo ao coração...
Representam a imensidão do vazio
e a plenitude de ter vivido
e absorvido o seu amor eterno e imensurável...
Riquezas de laços de família,
quiçá continuados por elos infinitos,
materializados nas coisas de mãe,
agora tão dispersas e mais amadas...
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Ferros, 7 de setembro de 2008
(In Memoriam à Elza Gomes da Silveira, minha mãe, falecida em 04 de abril de 2008)
CONTRAPONTO
Perdi
pais e irmãos.
Ganhei
a dimensão
da dor
da luta
contra
a dimensão
da dor
do luto.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 9 de outubro de 2008
INFÂNCIA
Todo adulto tem
uma criança que
já foi....
Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 12 de outubro de 2008
Todo adulto tem
uma criança que
já foi....
Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 12 de outubro de 2008
RELATIVIDADE
Animal
gente
irracional.
Gente
bicho
irreverente.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 12 de outubro de 2008
QUEIXAS
Aproveito
a deixa
que me deixou
a gueixa
de me queixar
Aproveito
a deixa
que me deixou
a gueixa
de me queixar
pela passageira
ilusão de amar
e ser amada
por inteiro.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
ilusão de amar
e ser amada
por inteiro.
Autoria: Júlia Gonçalves da Silveira
Belo Horizonte, 13 de outubro de 2008
quarta-feira, 8 de outubro de 2008
Base de Dados Peri Tutorial
Alunos e demais interessados... publico aqui um material que elaborei visando a auxiliar usuários da base de dados PERI. Embora um pouco...ou bastante desatualizada...essa base de dados contém mais de sete mil registros contendo a indexação da literatura nacional de nossa área de atuação, ou melhor, Biblioteconomia, ciência da informação, e de algumas outras disciplinas afins. Foi concebida em 1987, quando ainda utilizávamos o Dbase e eu era a bibliotecária-chefe da Biblioteca Profa. Etelvina Lima. Posteriormente foi convertida adotando-se o software Microisis. Hoje encontra-se online e disponível ao público em geral, portanto, é uma base de livre acesso. Várias revistas especializadas, assim como vários anais de eventos técnico-científicos encontram-se indexados na base Peri. Espero que os responsáveis pela sua continuidade e manutenção tomem as providências necessárias para agilizar a "nova carga" de informações que já podem constar da base. Conforme informações obtidas do pessoal que trabalha na Biblioteca, as atividades de indexação têm ocorrido normalmente. A atualização agora depende do esforço do Laboratório de Tecnologia da Informação - LTI, da ECI no sentido de incluir os novos registros referentes aos trabalhos já indexados pela Biblioteca. Vamos torcer para que isso ocorra logo, pois acreditamos na utilidade dessa ferramenta, que muito tem a contribuir com nossos alunos, bibliotecários, professores e demais pessoas que necessitam das informações seletivas e organizadas ali contidas. A título de divulgação e tentativa de maximização de uso da Peri, deixo aqui o link para acesso: http://www.eci.ufmg.br/biblio/?Bases_de_Dados_Locais:PERI
O tutorial que desenvolvi será colocado em outra postagem deste meu blog.
sexta-feira, 19 de setembro de 2008
GLOSSÁRIO - EXERCÍCIO DE USO DE BASES DE DADOS NACIONAIS E DE AVALIAÇÃO DE INFORMAÇÃO
GLOSSÁRIO – COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS / EDUCAÇÃO DE USUÁRIOS DE INFORMAÇÃO - 7o. Período - 2008
Informação
Serviço de referência em bibliotecas
Competência informacional
Comportamento informacional
Usuários de informação
Educação de usuários
Fontes de informação
Necessidades de informação
Demanda de informação
Informação científica
Informação técnica ou tecnológica
Localizar os conceitos desses termos em artigos de revistas científicas ou trabalhos apresentados em eventos, utilizando as bases de dados Peri, disponível no site da Biblioteca da ECI/UFMG, e a base Scielo disponível em: http://www.scielo.br
Fornecer a referência completa do documento utilizado, segundo a NBR6023, da ABNT, após o conceito encontrado.
Informação
Serviço de referência em bibliotecas
Competência informacional
Comportamento informacional
Usuários de informação
Educação de usuários
Fontes de informação
Necessidades de informação
Demanda de informação
Informação científica
Informação técnica ou tecnológica
Localizar os conceitos desses termos em artigos de revistas científicas ou trabalhos apresentados em eventos, utilizando as bases de dados Peri, disponível no site da Biblioteca da ECI/UFMG, e a base Scielo disponível em: http://www.scielo.br
Fornecer a referência completa do documento utilizado, segundo a NBR6023, da ABNT, após o conceito encontrado.
quarta-feira, 3 de setembro de 2008
ATENÇÃO - ALUNOS DO 7º. PERÍODO –
DISCIPLINA: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
Devido à mensagem do Luis Henrique, a seguir reproduzida, a aula da próxima sexta-feira será ministrada em sala de aula normal, Sala 3006, conforme a reserva alternativa feita pelo Colegiado de Graduação, ok?
Abraços,
Profa. Júlia
Informo que, para completar o serviço de reparo da rampa de entrada do LTI, será necessário o seu fechamento no dia 05/09 (sexta-feira) , na parte da tarde e noite .
O pessoal encarregado virá neste dia e fará, após o almoço (a partir de 13:00 hs) o alinhamento das placas do piso e, mais tarde (aprox. 14:30 hs) fará a colagem do piso emborrachado na rampa.
Além de não ser possível pisar na rampa a partir deste período, o cheiro da cola tornará o uso do LTI inviável.
Por isso estou solicitando o seu fechamento a partir do momento da colagem do piso, retornando ao trabalho na segunda-feira (08/09). Solicito ao Colegiado que avise os professores da tarde e noite desta data.
Caso não seja possível este procedimento, teremos de reagendá-lo com o Setor de Manutenção.
Sem mais,
Luiz Henrique Loureiro dos Santos
Laboratório de Tecnologia da Informação
Escola de Ciência da Informação - UFMG
DISCIPLINA: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
Devido à mensagem do Luis Henrique, a seguir reproduzida, a aula da próxima sexta-feira será ministrada em sala de aula normal, Sala 3006, conforme a reserva alternativa feita pelo Colegiado de Graduação, ok?
Abraços,
Profa. Júlia
Informo que, para completar o serviço de reparo da rampa de entrada do LTI, será necessário o seu fechamento no dia 05/09 (sexta-feira) , na parte da tarde e noite .
O pessoal encarregado virá neste dia e fará, após o almoço (a partir de 13:00 hs) o alinhamento das placas do piso e, mais tarde (aprox. 14:30 hs) fará a colagem do piso emborrachado na rampa.
Além de não ser possível pisar na rampa a partir deste período, o cheiro da cola tornará o uso do LTI inviável.
Por isso estou solicitando o seu fechamento a partir do momento da colagem do piso, retornando ao trabalho na segunda-feira (08/09). Solicito ao Colegiado que avise os professores da tarde e noite desta data.
Caso não seja possível este procedimento, teremos de reagendá-lo com o Setor de Manutenção.
Sem mais,
Luiz Henrique Loureiro dos Santos
Laboratório de Tecnologia da Informação
Escola de Ciência da Informação - UFMG
quinta-feira, 28 de agosto de 2008
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
DISCIPLINA
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
CÓDIGO
PROFESSORA
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
45 15 60 04
ANO LETIVO PERÍODOS
2. Semestre de 2008 7º.
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Biblioteconomia
EMENTA
Bibliotecas universitárias: missão e atribuições no contexto acadêmico/educacional. O movimento da competência informacional em bibliotecas ou unidades de informação. Papel de mediação pedagógica do profissional bibliotecário. Formação de habilidades informacionais em usuários de bibliotecas universitárias para a aprendizagem e pesquisa. Programas de educação e treinamento de usuários de bibliotecas universitárias: planejamento e avaliação. Metodologia e técnicas de elaboração de programas de educação de usuários no uso de bibliotecas, das fontes de informação científica e tecnológica e na normalização de trabalhos técnico-científicos.
OBJETIVOS
Capacitar o aluno a:
Compreender a missão da biblioteca universitária no contexto social e acadêmico;
Compreender a importância e funções da biblioteca universitária em relação à formação de usuários de informação científica e tecnológica;
Compreender melhor as necessidades de informação dos usuários de bibliotecas universitárias;
Compreender a importância dos serviços de referência tradicionais e eletrônicos e sua contribuição nos processos de educação de usuários;
· Entender os conceitos pertinentes aos serviços de referência em bibliotecas/unidades de informação relacionados à formação da competência informacional de usuários, uso de informação e de recursos informacionais e à normalização de trabalhos técnico-científicos, segundo recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT;
· Conhecer e avaliar programas de educação de usuários desenvolvidos em bibliotecas e unidades de informação nacionais e internacionais;
· Conhecer algumas bases de dados nacionais e internacionais, multidisciplinares, interdisciplinares e especializadas existentes nas diversas áreas do conhecimento (fontes de informação em formato eletrônico);
· Conhecer as bases de dados integrantes do Portal de Periódicos da Capes: referenciais e de textos completos, comerciais e de domínio público (características, estruturas e conteúdos);
· Dominar estratégias de busca de informação e utilizar ferramentas de busca de informação em sistemas on-line;
· Elaborar projetos de programas de educação/instrução de usuários de bibliotecas ou unidades de informação que atendem a tipologia e público diversos e convergentes com projetos pedagógicos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Bibliotecas universitárias;
Bibliotecas e educação;
Educação de usuários de bibliotecas universitárias: histórico e situação atual;
Bibliotecas universitárias e o movimento da competência informacional;
Conceitos de informação, de necessidades e de demandas de informação, de comportamento informacional, de competência informacional, dentre outros pertinentes à área de Educação de Usuários de Informação;
Formação de competência informacional para uso de bibliotecas universitárias e de recursos informacionais: elaboração de programas contendo atividades educativas e de treinamento;
Bases de dados nacionais e internacionais: internet e seus recursos informacionais; apresentação de modelos de tutoriais que facilitam o uso desses recursos de informação eletrônicos;
Avaliação de programas e de atividades de educação de usuários de bibliotecas universitárias.
METODOLOGIA
Aulas expositivas; aulas práticas; leituras e discussão dos textos lidos; elaboração de resumos; visitas a bibliotecas ou unidades de informação; apresentação de modelos de projetos de programas de formação de competência informacional; elaboração de projetos; realização de pesquisa de campo ou de seminário.
AVALIAÇÃO
Participação em aulas e em seminários; avaliação escrita (individual); elaboração de resumos de textos estudados e de programa de treinamento/educação de usuários, elaboração de relatórios de visitas feitas; realização de uma pesquisa de campo: trabalho em grupo.
REFERÊNCIAS
AMARAL, S. A. do. Análise do consumidor brasileiro do setor de informação: aspectos culturais, sociais, psicológicos e políticos. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.1, n.2, p. 207-224, jul./dez. 1996.
ARAÚJO, Jerusa Gonçalves de. Estudo e treinamento de usuários: estudo teórico. In: JORNADA SUL-RIO-GRANDENSE DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 6. Porto Alegre, 1980. Anais...Porto Alegre: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários, 1980. p. - .
BEZERRA, Fabíola Maria Pereira; COSTA, Rosane Maria. Criatividade e inovação no treinamento de usuário da Biblioteca de Ciências e Tecnologia da Universidade Federal do Ceará. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10. Fortaleza, 1998. Anais eletrônicos... Fortaleza: Biblioteca Central da Universidade Federal do Ceará, 1998. 1 cd-rom.
CAMPELLO, Bernadete Santos. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 3, p.28-37, dez. 2003.
CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves. Competência informacional e formação do bibliotecário. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 178-195, jul./dez. 2005.
CAREGNATO, Sonia Elisa. O desenvolvimento de habilidades informacionais: papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital em rede. Revista de Biblioteconomia & Comunicação, Porto Alegre, v.8, p. 47-55, jan./dez. 2000.
COSTA, Sely M. S. O novo papel das tecnologias digitais na comunicação científica. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 165-183.
CUENCA, A. M. B. et al. Capacitação no uso das bases de dados Medline e Lilacs: avaliação de conteúdo, estrutura e metodologia. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 3, p. 340-346, set./dez. 1999.
CRUZ, Ângelo Antonio Alves Correa da et al. Impacto dos periódicos eletrônicos em bibliotecas universitárias. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p. 47-53, ago. 2003.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação. 2. ed. São Paulo: Futura, 2000. 316 p.
DUDZIAK, Elizabeth Adriana; GABRIEL, Maria Aparecida; VILLELA, Maria Cristina Olaio. A educação de usuários de bibliotecas universitárias frente à sociedade do conhecimento e sua inserção nos novos paradigmas educacionais. Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html Acesso em: 11 ago. 2008.
FERREIRA, Sueli Mara S. Pinto; SOUTO, Patrícia Cristina do Nascimento. A interface do usuário e as bibliotecas digitais. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 185-204.
FIGUEIREDO, Nice Menezes de. Estudos de uso e usuários da informação. Brasília:
IBICT, 1994.
FREIRE, Isa Maria et al. Estudos de usuários: o padrão que une três abordagens. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 3, p. 103-107, set. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 2, p. 44-51, ago. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Necessidades e expectativas dos usuários na educação à distância: estudo preliminar junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 1, p.13-26, jan. 2002.
LANCASTER, F. Wilfrid. Avaliação da instrução bibliográfica. In: --------. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 1996. Cap. 12, p. 226-262.
MARCONDES, Carlos H.; MENDONÇA, Marília A. R.; CARVALHO, Suzana M. Serviços via web em bibliotecas universitárias brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.11 n.2, p. 174 - 186, maio/ago. 2006. Disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/321/125 Acesso em: 19 ago. 2008.
MARQUETIS, Eliana Marciela et al. Avaliação do programa de capacitação de usuários do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife : UFPE, 2002. 15 p. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?view=1195>
Acesso em: 15 fev. 2008
MATUS SEPÚLVEDA, G. La influencia de un programa de intervención de formación de usuarios autónomos en los procesos de enseñanza aprendizaje del alumnado de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. Ciencias de la Información, v. 36, n. 3, dic. 2005.
MELLO, Rachel Fullin de et al. Educação do usuário à distância. Disponível em: libdigi.unicamp.br/document/?down=1121 Acesso em: 22 ago. 2008.
MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Serviço de referência digital. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 225-238.
MIRANDA, Antônio; SIMEÃO, Elmira (Org.) Alfabetização digital e acesso ao conhecimento. Brasília: Universidade de Brasília; Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2006. 257 p., v. 4.
OLIVEIRA, Sueli Ferreira Julio de. A contribuição dos esforços de educação de usuário para a formação dos usuários de informação tecnológica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19, 2000, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: PUCRS, 2000. 31p.
PASQUARELLI, M. L. R. Procedimentos para busca e uso da informação: capacitação do aluno de graduação. Brasília: Thesaurus, 1996. 86 p.
PINHEIRO, Lena Vânia Ribeiro. Usuário-informação : o contexto da ciência e da tecnologia. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos, 1982. 66 p.
SANTOS JÚNIOR, Silvio; FREITAS, Henrique; LUCIANO, Edimara Mezzomo. Dificuldades para o uso da tecnologia da informação. RAE Electron., , v. 4, n. 2, jul./dez. 2005.
SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura na escola e na biblioteca. 10. ed. Campinas : Papirus, 2005, 115 p.
SILVA, Ezequiel Theodoro da; FREIRE, Fernanda Maria Pereira. A leitura nos oceanos da Internet. São Paulo: Cortez, 2003. 127 p.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Mediação pedagógica em bibliotecas universitárias. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2003. 24 p. (Trabalho final da disciplina "Sujeito e Informação: teorias de usuários". Curso de Pós-Graduação/Doutorado em Ciência da Informação).
TAVARES, Carla; FREIRE, Isa Maria "Lugar do lixo é no lixo": estudo de assimilação da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p.125-135, ago. 2003.
ZILBERMAN, Regina; SILVA, Ezequiel Theodoro da; ORLANDI, Eni Pulcinelli. Leitura: perspectivas interdisciplinares. 4. ed. São Paulo: Ática, 1998. 115 p.
DISCIPLINA
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
CÓDIGO
PROFESSORA
Júlia Gonçalves da Silveira
DEPARTAMENTO UNIDADE
Organização e Tratamento da Informação Escola de Ciência da Informação
CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL CRÉDITOS
45 15 60 04
ANO LETIVO PERÍODOS
2. Semestre de 2008 7º.
PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS
CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADO
Biblioteconomia
EMENTA
Bibliotecas universitárias: missão e atribuições no contexto acadêmico/educacional. O movimento da competência informacional em bibliotecas ou unidades de informação. Papel de mediação pedagógica do profissional bibliotecário. Formação de habilidades informacionais em usuários de bibliotecas universitárias para a aprendizagem e pesquisa. Programas de educação e treinamento de usuários de bibliotecas universitárias: planejamento e avaliação. Metodologia e técnicas de elaboração de programas de educação de usuários no uso de bibliotecas, das fontes de informação científica e tecnológica e na normalização de trabalhos técnico-científicos.
OBJETIVOS
Capacitar o aluno a:
Compreender a missão da biblioteca universitária no contexto social e acadêmico;
Compreender a importância e funções da biblioteca universitária em relação à formação de usuários de informação científica e tecnológica;
Compreender melhor as necessidades de informação dos usuários de bibliotecas universitárias;
Compreender a importância dos serviços de referência tradicionais e eletrônicos e sua contribuição nos processos de educação de usuários;
· Entender os conceitos pertinentes aos serviços de referência em bibliotecas/unidades de informação relacionados à formação da competência informacional de usuários, uso de informação e de recursos informacionais e à normalização de trabalhos técnico-científicos, segundo recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT;
· Conhecer e avaliar programas de educação de usuários desenvolvidos em bibliotecas e unidades de informação nacionais e internacionais;
· Conhecer algumas bases de dados nacionais e internacionais, multidisciplinares, interdisciplinares e especializadas existentes nas diversas áreas do conhecimento (fontes de informação em formato eletrônico);
· Conhecer as bases de dados integrantes do Portal de Periódicos da Capes: referenciais e de textos completos, comerciais e de domínio público (características, estruturas e conteúdos);
· Dominar estratégias de busca de informação e utilizar ferramentas de busca de informação em sistemas on-line;
· Elaborar projetos de programas de educação/instrução de usuários de bibliotecas ou unidades de informação que atendem a tipologia e público diversos e convergentes com projetos pedagógicos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Bibliotecas universitárias;
Bibliotecas e educação;
Educação de usuários de bibliotecas universitárias: histórico e situação atual;
Bibliotecas universitárias e o movimento da competência informacional;
Conceitos de informação, de necessidades e de demandas de informação, de comportamento informacional, de competência informacional, dentre outros pertinentes à área de Educação de Usuários de Informação;
Formação de competência informacional para uso de bibliotecas universitárias e de recursos informacionais: elaboração de programas contendo atividades educativas e de treinamento;
Bases de dados nacionais e internacionais: internet e seus recursos informacionais; apresentação de modelos de tutoriais que facilitam o uso desses recursos de informação eletrônicos;
Avaliação de programas e de atividades de educação de usuários de bibliotecas universitárias.
METODOLOGIA
Aulas expositivas; aulas práticas; leituras e discussão dos textos lidos; elaboração de resumos; visitas a bibliotecas ou unidades de informação; apresentação de modelos de projetos de programas de formação de competência informacional; elaboração de projetos; realização de pesquisa de campo ou de seminário.
AVALIAÇÃO
Participação em aulas e em seminários; avaliação escrita (individual); elaboração de resumos de textos estudados e de programa de treinamento/educação de usuários, elaboração de relatórios de visitas feitas; realização de uma pesquisa de campo: trabalho em grupo.
REFERÊNCIAS
AMARAL, S. A. do. Análise do consumidor brasileiro do setor de informação: aspectos culturais, sociais, psicológicos e políticos. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.1, n.2, p. 207-224, jul./dez. 1996.
ARAÚJO, Jerusa Gonçalves de. Estudo e treinamento de usuários: estudo teórico. In: JORNADA SUL-RIO-GRANDENSE DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 6. Porto Alegre, 1980. Anais...Porto Alegre: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários, 1980. p. - .
BEZERRA, Fabíola Maria Pereira; COSTA, Rosane Maria. Criatividade e inovação no treinamento de usuário da Biblioteca de Ciências e Tecnologia da Universidade Federal do Ceará. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10. Fortaleza, 1998. Anais eletrônicos... Fortaleza: Biblioteca Central da Universidade Federal do Ceará, 1998. 1 cd-rom.
CAMPELLO, Bernadete Santos. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 3, p.28-37, dez. 2003.
CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves. Competência informacional e formação do bibliotecário. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 10, n. 2, p. 178-195, jul./dez. 2005.
CAREGNATO, Sonia Elisa. O desenvolvimento de habilidades informacionais: papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital em rede. Revista de Biblioteconomia & Comunicação, Porto Alegre, v.8, p. 47-55, jan./dez. 2000.
COSTA, Sely M. S. O novo papel das tecnologias digitais na comunicação científica. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 165-183.
CUENCA, A. M. B. et al. Capacitação no uso das bases de dados Medline e Lilacs: avaliação de conteúdo, estrutura e metodologia. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 3, p. 340-346, set./dez. 1999.
CRUZ, Ângelo Antonio Alves Correa da et al. Impacto dos periódicos eletrônicos em bibliotecas universitárias. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p. 47-53, ago. 2003.
DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação. 2. ed. São Paulo: Futura, 2000. 316 p.
DUDZIAK, Elizabeth Adriana; GABRIEL, Maria Aparecida; VILLELA, Maria Cristina Olaio. A educação de usuários de bibliotecas universitárias frente à sociedade do conhecimento e sua inserção nos novos paradigmas educacionais. Disponível em: http://snbu.bvs.br/snbu2000/parallel.html Acesso em: 11 ago. 2008.
FERREIRA, Sueli Mara S. Pinto; SOUTO, Patrícia Cristina do Nascimento. A interface do usuário e as bibliotecas digitais. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 185-204.
FIGUEIREDO, Nice Menezes de. Estudos de uso e usuários da informação. Brasília:
IBICT, 1994.
FREIRE, Isa Maria et al. Estudos de usuários: o padrão que une três abordagens. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 3, p. 103-107, set. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 2, p. 44-51, ago. 2002.
GARCEZ, Eliane Maria Stuart; RADOS, Gregório J. Varvakis. Necessidades e expectativas dos usuários na educação à distância: estudo preliminar junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 1, p.13-26, jan. 2002.
LANCASTER, F. Wilfrid. Avaliação da instrução bibliográfica. In: --------. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 1996. Cap. 12, p. 226-262.
MARCONDES, Carlos H.; MENDONÇA, Marília A. R.; CARVALHO, Suzana M. Serviços via web em bibliotecas universitárias brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.11 n.2, p. 174 - 186, maio/ago. 2006. Disponível em:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/321/125 Acesso em: 19 ago. 2008.
MARQUETIS, Eliana Marciela et al. Avaliação do programa de capacitação de usuários do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12, 2002, Recife. Anais... Recife : UFPE, 2002. 15 p. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?view=1195>
Acesso em: 15 fev. 2008
MATUS SEPÚLVEDA, G. La influencia de un programa de intervención de formación de usuarios autónomos en los procesos de enseñanza aprendizaje del alumnado de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. Ciencias de la Información, v. 36, n. 3, dic. 2005.
MELLO, Rachel Fullin de et al. Educação do usuário à distância. Disponível em: libdigi.unicamp.br/document/?down=1121 Acesso em: 22 ago. 2008.
MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Serviço de referência digital. In: MARCONDES, Carlos H. et al (Org.) Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador; Brasília: Edufba; Ibict, 2006. p. 225-238.
MIRANDA, Antônio; SIMEÃO, Elmira (Org.) Alfabetização digital e acesso ao conhecimento. Brasília: Universidade de Brasília; Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2006. 257 p., v. 4.
OLIVEIRA, Sueli Ferreira Julio de. A contribuição dos esforços de educação de usuário para a formação dos usuários de informação tecnológica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19, 2000, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: PUCRS, 2000. 31p.
PASQUARELLI, M. L. R. Procedimentos para busca e uso da informação: capacitação do aluno de graduação. Brasília: Thesaurus, 1996. 86 p.
PINHEIRO, Lena Vânia Ribeiro. Usuário-informação : o contexto da ciência e da tecnologia. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos, 1982. 66 p.
SANTOS JÚNIOR, Silvio; FREITAS, Henrique; LUCIANO, Edimara Mezzomo. Dificuldades para o uso da tecnologia da informação. RAE Electron., , v. 4, n. 2, jul./dez. 2005.
SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura na escola e na biblioteca. 10. ed. Campinas : Papirus, 2005, 115 p.
SILVA, Ezequiel Theodoro da; FREIRE, Fernanda Maria Pereira. A leitura nos oceanos da Internet. São Paulo: Cortez, 2003. 127 p.
SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Mediação pedagógica em bibliotecas universitárias. Belo Horizonte: Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2003. 24 p. (Trabalho final da disciplina "Sujeito e Informação: teorias de usuários". Curso de Pós-Graduação/Doutorado em Ciência da Informação).
TAVARES, Carla; FREIRE, Isa Maria "Lugar do lixo é no lixo": estudo de assimilação da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p.125-135, ago. 2003.
ZILBERMAN, Regina; SILVA, Ezequiel Theodoro da; ORLANDI, Eni Pulcinelli. Leitura: perspectivas interdisciplinares. 4. ed. São Paulo: Ática, 1998. 115 p.
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